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1. Corrige la evaluación bimestral del segundo periodo y anéxela a este taller.

2. Escribe tres características, tres temas, tres autores y tres obras de laliteratura neoclásica.

3. Escribe tres características y tres temas, tres autores y tres obras de la literatura romántica.

4. Explica la cosmovisión del hombreneoclásico, y por qué los románticos se oponían a este.

5. Elabora una crónica sobre un tema de tu interés (un viaje, la seguridad en tu barrio, la música, etc.)teniendo en cuenta lo visto en clase y las indicaciones de la página 98. No olvides recoger información sobre el tema y organizar la información según el esquema de lacrónica: Planteamiento, desarrollo cronológico y situación final. En el escrito ten en cuenta las normas en la escritura de párrafos.

6. ¿Cuándo se usa el punto y comay por qué? Da varios ejemplos relacionados con tu respuesta.

7. ¿Qué es una oración compuesta coordinada y cuáles son sus clases?

8. Desarrolla la evaluación dela unidad 2, del libro “Zoom al lenguaje 8” (págs. 104 y 105 a excepción del punto de producción de textos, ya que es el mismo del punto 5 de este taller “Realizaruna crónica”), y anexa las respuestas a este taller. El fragmento de Martín Fierro debes copiarlo todo.

9. Escribe, finalmente, un texto argumentativo de trespárrafos (siguiendo las normas de escritura del párrafo: precisión, coherencia, unidad, variedad y concisión) sobre la importancia de la literatura neoclásica en laactualidad.

(Recuerda que a partir de estas preguntas se elaborará la prueba de superación; de su desarrollo a conciencia depende tu preparación para la prueba).