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Páginas: 11 (2517 palabras)
Publicado: 16 de diciembre de 2014
FACULTAD DE NEGOCIOS
INGENERIA FINANCIERA
Nombre:
Sofía Mateo
Profesora:
Rosa de Jaén
Materia:
Español
Cédula:
E-8-115050
Tema:
Vicios del lenguaje
Fecha de entrega:
Martes 11 de febrero
2014
ÍNDICE
Portada …………………………………………………………….……1
Introducción………………………………………………....………….3Contenido…………………………………………………………….…4
Capítulo I……………………………………………………………….4
Capítulo II………………………………………………………………7
Capítulo III…………………………………………………………….16
Conclusiones…………………………………………………………..21
Recomendaciones…………………………………………………….22
Bibliografía……………………………………………………………..23
INTRODUCCIÓN
El estudio del lenguaje español es extenso y complejo, veremos sus diferentes tipos de errores que se cometen día a díapor el hablante español, también todos los niveles en los cuales la Semántica se divide, todo esto está acompañado de ejemplos que brindan una mayor visualización práctica del concepto. En otras palabras veremos un resumen breve, conciso y preciso de la Semántica, Vicios del lenguaje y la clasificación ideológica.
CAPITULO I: SEMANTICA
¿Qué esla semántica?
R: Se refiere al significado, sentido o interpretación de los signos lingüísticos como símbolos, palabras, expresiones o representaciones de carácter formal.
¿Qué es referente?
R: Se refiere aquello a lo que se refiere el signo lingüístico.
¿Qué es polisemia?
R: Fenómeno del lenguaje que consiste en que una misma palabra tenga varios significados.
Ejemplos:Mono: es el nombre de un animal, pero también puede ser Prenda de vestir de una sola pieza.
Gato: Máquina que sirve para levantar grandes pesos además es un mamífero.
Mariposa: es un animal invertebrado pero también es un estilo de natación.
Pulpo: es un animal invertebrado y también puede ser cinta o cordón elástico que se emplea para sujetar objetos.
Ratón: mamífero roedor, y ademáspequeño aparato conectado a un ordenador.
¿Qué es monosemia?
R: Son las que tienen un único significado
Ejemplos:
-Necrosis
-Casa
-Mesa
-Hemoglobina
-Xilófono
¿Qué es denotación?
R: Al tipo de significado de una palabra que es objetivo.
Ejemplos:
-Es una jirafa (animal)
- La historia es una disciplina verdadera.
- Es esforzado ser sabio.
-Se copió la prueba.
-Quienviaja, conoce.
¿Qué es connotación?
R: Es de carácter subjetivo y es el significado personal e individual que le da por una persona concreta en los contextos y situaciones concretas y no aparece recogido en los diccionarios.
Ejemplos:
- Es una jirafa (hombre alto)
- Quién ha vivido tanto como para desmentirnos que la historia es una gran mentira?
- La sabiduría me persigue, peroyo soy más rápido
- Estudiar es subestimar la inteligencia del compañero de banco.
-El mundo es como un libro abierto, quien no viaja sólo ha leído la primera página.
¿Cuáles son las palabras abstractas?
R: En el caso de situaciones abstractas o ideas, utilizaremos el método de la propia elaboración de imágenes: debemos crearlas recurriendo a los conocimientos,experiencias, imágenes y vivencias personales que nos permitan relacionarla fácilmente con el concepto o la idea representada.
Ejemplos:
-Libertad
-Amor
-Paz
-Paciencia
-Engaño
¿Cuáles son las palabras concretas?
R: Se refieren a objetos o sujetos tangibles; el lector las puede descifrar fácilmente porque se hace una clara imagen de ellas asociándolas a la realidad.
Ejemplos:-Flor
-Pájaro
-Animal
-Cama
-Silla
Capítulo II. CLASIFICACIÓN IDEOLÓGICA
¿Qué son las palabras sinónimas?
R: Son las palabra que tienen un significado total o parcialmente idéntico a otra.
Definiciones ejemplos:
1. Pobreza: necesidad, escasez, miseria.
2. Premio: galardón, remuneración, retribución.
3. Robo:...
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