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Actividad 2 de Historia de la Psicología

1. Describa brevemente los distintos modos de “hacer psicología” que comenta E.B. Titchener en la lectura. Concrete los aspectos más diferenciadores decada uno.
Hay cuatro modos de hacer psicología, según Titchener.
Psicología experimental. Su objetivo es analizar la estructura de la mente, desenredar los procesos elementales de la maraña de laconciencia, o aislar los componentes de una determinada formación consciente. El psicólogo experimental trata de descubrir qué hay y en qué cantidad, no para qué lo hay.
Psicología funcional, tambiénllamada psicología descriptiva. Podemos considerar la mente como un conjunto de procesos, configurados y moldeados por las condiciones del organismo físico, o podemos considerarla como el nombrecolectivo de un sistema de funciones del organismo psicofísico. Trata los problemas funcionales. Las funciones se incluyen en la ciencia de la mente en la medida en que se constituyen, en suma, la acciónmental del individuo humano. Son funciones del organismo y pueden ser examinadas con los métodos y principios reguladores de una fisiología de la mente.
Psicología ontogenética, psicología del niñoy del adolescente individuales.
Psicología taxonómica. Es un ingrediente de la psicología descriptiva y una parte de la psicología individual. Se ocupa de temas como la clasificación de emociones,los instintos en los impulsos etc., la mente típica de las clases sociales…
Diferencias entre ellas. La psicología experimental se basa exclusivamente en la estructura de la mente, tiene que saberqué hay y en qué cantidad, no se interesa en el por qué. En cambio, la psicología funcional se centra en las funciones de la mente, como diversas funciones pueden afectar de un modo u otro a nuestraconducta. La psicología taxonómica se incluye en la funcional, pero esta se centra más en el ambiente, en casos concretos del mundo exterior, aplicando la psicología funcional al mundo que nos rodea....