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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PAÉZ
DIRECCIÓN GENERAL DE ESTUDIOS BÁSICOS Y GENERALES
CÁTEDRA ORIENTACIÓN.





Inteligencias Múltiples.Estudiante: Valeria Reyes
C.I: 26.116.288
Profesora: Anaís Gonzáles
Sección: 10003
Fecha: 05-02-14
Síntesis:

El doctor Howard Gardner, director del Proyecto Zero y profesor de psicología y ciencias dela educación en la Universidad de Harvard, propuso desde 1993 su teoría de las Inteligencias Múltiples. A través de esta teoría el Dr Gardner llegó a la conclusión de que la inteligencia no es algoinnato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolución de problemas que posee el ser humano, ha establecido que la inteligencia está localizada en diferentes áreas del cerebro,interconectadas entre sí y que pueden también trabajar en forma individual, teniendo la propiedad de desarrollarse ampliamente si encuentran un ambiente que ofrezca las condiciones necesarias para ello.Todos los seres humanos son capaces de conocer el mundo de nueve modos diferentes. Según los análisis de las ocho inteligencias todos somos capaces de conocer el mundo a través del lenguaje, delanálisis lógico-matemático, de la representación espacial, del pensamiento musical, del uso del cuerpo para resolver problemas o hacer cosas, de una comprensión de los demás individuos y de una comprensiónde nosotros mismos. Donde los individuos se diferencian es en la intensidad de estas inteligencias y en las formas en que recurre a esas mismas y se les combina para llevar a cabo diferentes labores,para solucionar diversos problemas y progresar en distintos ámbitos. Cada inteligencia está compuesta por determinados subconjuntos lo cual explica la inabarcable biodiversidad incluso en este tema.La educación actual, por tanto, no es que se centre realmente en las dos primeras inteligencias, sino que se centran en determinados subconjuntos de dichas inteligencias.

Tipos de Inteligencia:...