Sdgfhrg
Páginas: 2 (335 palabras)
Publicado: 14 de febrero de 2013
SEDE SANTIAGO
ASIGNACION N°1
ADMINISTRACION
PROFESOR:
ALEXANDER CHONG
INTEGRANTES:
LUIS PINO
JONSTER CABALLERO
PRIMER CUATRIMESTRE
1. ¿Laadministración es una ciencia o un arte? ¿Se puede utilizar la misma aplicación en ingeniería o contabilidad?
R= aunque esta pregunta se presenta con frecuencia un instante de reflexión mostrara que enrealidad no tiene sentido. Administrar, como toda otra práctica (ya sea medicina, composición de música, ingeniaría, contabilidad o, inclusive, beisbol) es un arte. Es “saber como2. Es hacer las cosasa la luz de las realidades de la situación. Los administradores pueden trabajar mejor si utilizan un conocimiento organizado acerca de la administración y este conocimiento, ya sea rudimentario oavanzado, exacto o inexacto, el que compone una ciencia en la medida en que este bien organizado y sea claro y pertinente. De esta manera, la administración como práctica es un arte; el conocimientoorganizado en el que se apoya puede ser denominado ciencia. En consecuencia, ciencia y arte no son mutuamente excluyentes sino que son complementarios.
2. ¿Por qué el análisis y la práctica de laadministración exige un método de sistema? ¿Los administradores operan en un sistema abierto o cerrado? ¿Cómo?
R= los administradores inteligentes y muchos autores con experiencias práctica,acostumbrados como están a contemplar sus problemas y operaciones como una red de elementos interrelacionados con interacciones cotidianas entre medios ambientes internos y empresas o agentes externos, confrecuencia se sorprenden al encontrar que algunos autores consideran al enfoque se sistemas como algo nuevo. Ciertamente, el estudio consiente y la importancia otorgada a los sistemas han obligado a losadministradores y a los estudiosos a considerar con mayor detenimiento los diversos elementos interactuantes que afectan la teoría y la práctica administrativas. Pero la reflexión interna entre...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.