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Concepto Argumentativo
El texto argumentativo es utilizado como sinónimo de "discurso argumentativo", y hace referencia tanto a la expresión corporal o escrita como a la teatral. El texto argumentativo tiene como objetivo "atacar" o en algunos casos defender una opinión mediante justificaciones o razones con el fin de persuadir o convencer al receptor. La finalidad del emisor puede ser probar odemostrar una idea o tesis, refutar la contraria, o bien persuadir o disuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas. Los textos argumentativos son aquellos en los que el emisor tiene como intención comunicativa prioritaria la de ofrecer su visión subjetiva sobre un determinado tema. En tanto que argumentar es, por definición, un procedimiento persuasivo, aparte de todala información que a través de estos textos se pueda proporcionar (lo que implica que casi siempre haya también exposición), existe implícitamente en ellos también la intención de convenc0er al receptor acerca de lo que se está diciendo.
Concepto carta de lectores
A veces comentar situaciones que hemos vivido, que nos han parecido incorrectas o injustas, y que no encontramos en qué institucioneso lugar reclamar. Otras dar a conocer nuestro reclamo ante autoridades que no han respondido a nuestras quejas, Y otras veces poner de manifiesto circunstancias que nos han parecido merecedoras de un elogio. Y claro a los diarios y/o revistas les sirve a veces para saber la opinión de sus lectores (y si leen su diario o revista), o para intercambiar comentarios con los redactores del mismo.Carta de Lectores
Gente agradecida
Nélida Esther Mastrangelo
DNI 14.676.355
Directora del jardín "Olita" Neuquén

Las familias que integramos el jardín "Olita" queremos hacer público nuestro agradecimiento al Sr. Walter Gallego, tesorero de la Mutual de Choferes de Camioneros del Neuquén; a Cintia, a Cecilia, a Mariela y a Carla por su calidad humana y por la buena predisposición que pusieronde manifiesto al ofrecernos el predio de la mutual para realizar el asado familiar que se llevó a cabo el 28 de octubre.

Nélida Esther Mastrangelo
DNI 14.676.355
Directora del jardín "Olita"
Neuquén

Concepto editorial
El editorial es una columna de opinión, en el que se expone el punto de vista del medio de comunicación (periódico) y no del quien lo escribe, es decir, elperiodista. Al igual, que la columna de opinión, debe ser objetiva, informativa, argumentativa y muy clara . Aquí los periodistas, deben ser especialistas en el tema a tratar, deben estar muy bien informados y lo más importante, adquirir una fuente de información confiable, ya que no se pueden escribir sobre algo de lo que no se está seguro.
Los últimos de la clase

Editorial

EL reciente informe dela OCDE sobre nivel educativo en los 30 países más desarrollados no ha podido ser más demoledor para España, a quien coloca en un vergonzoso pelotón de los torpes. Nuestros estudiantes de secundaria no alcanzan la media de conocimientos en matemáticas, lectura y ciencia, y un 20%de ellos no supera el nivel básico en dichas materias. A la luz de los datos es difícil imaginar un suspenso másclamoroso para la polémica LOGSE.
Los criterios de esta ley educativa que tantas discusiones originó desde su entrada en vigor han hecho que para muchos pedagogos no haya representado ninguna sorpresa que, en el llamado Informe PISA de evaluación internacional de estudiantes, España figure en los puestos 22 (cultura científica), 23 (comprensión de la escritura) ó 24 (cultura matemática). Dentro deestos resultados desalentadores, Castilla y León lidera las mejores puntuaciones españolas. En comprensión de lectura obtiene el puesto 14 -la siguen el País Vasco en el 18 y Cataluña en el 28-. En matemáticas la prueba la situó en el puesto 20 -el País Vasco está en el 23 y Cataluña en el 26-.
Lo peor de esta situación no son los negativos resultados obtenidos por los alumnos españoles, sino que...