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Páginas: 56 (13949 palabras) Publicado: 20 de noviembre de 2013





BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
VICERRECTORÍA DE DOCENCIA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR



FACULTAD DE CIENCIAS DE LA ELECTRÓNICA

PROGRAMA ACADÉMICO DE
INGENIERÍA EN MECATRÓNICA

2005




BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
VICERRECTORÍA DE DOCENCIA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR



UNIDAD ACADÉMICA SEDE:
FACULTAD DE CIENCIASDE LA ELECTRÓNICA
( F C E )



CARRERA: INGENIERÍA EN MECATRÓNICA




NIVEL QUE SE OBTIENE: LICENCIATURA




TÍTULO: INGENIERO(A)
EN MECATRÓNICA





BENEMÉRITA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE PUEBLA
VICERRECTORÍA DE DOCENCIA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

DIRECTORIO

Mtro. Enrique Agüera Ibáñez
Rector

Mtro. Jaime Vázquez López
Vicerrector de Docencia

MC.Rodolfo Fernando Porras Sánchez
Director General de Educación Superior

MC. Jaime Julián Cid Monjaraz
Director de la FCE

Dr. Fernando Reyes Cortes
Secretario de Investigación y Estudios de Postgrado de la FCE

Dra. Rosa García Olivares
Secretaria Académica de la FCE

Lic. Alejandro de Jesús Pérez Gracia
Secretario Administrativo de la FCE

Elaboraron:
Dr. Fernando Reyes Cortés, Dra.Leticia Gómez Esparza, Dr. Eladio Flores Mena, Dr. José Eligio Moisés Gutiérrez Arias, Dr. Honorato Azucena Coyotecatl, Dr. Daniel Mocencahua Mora, Dra. Rosa García Olivares, Dra. Estela Juárez Ruiz, Dr. Hugo González Hernández, cDra. Monserrat Morín Castillo, M.C. Rodrigo Lucio Maya Ramírez, M.C. Gerardo Villegas Rosas, M.C. Ricardo Álvarez González, M.C. Ana María Rodríguez Domínguez, M.C.Abdón García Vázquez, M.C. Luis Eduardo Espinosa Maya, pM.C. Francisco Javier Amaro Sánchez, pMC. Hugo Sandria Amaya, Lic. Alejandro de Jesús Pérez Gracia, Lic. Antonia Aguirre Vázquez, M. C. Carlos Cano Gonzalez, M. C. Eloy Cruz Machicado, M.C. Carlos Pérez Aguirre, pM.C. Aurelio Jacinto Nolasco, M.C. Jaime Julián Cid Monjaraz.


4. PRESENTACIÓN
El modelo de la Benemérita Universidad Autónoma dePuebla persigue, como una de sus políticas fundamentales, un mejoramiento curricular que asegure la formación de profesionales de calidad a través de una adecuada capacitación humanística y científica, que proporcione al estudiante un alto grado de conocimientos y una interdisciplinariedad idónea para abordar con destreza sus labores futuras.
El presente PLAN DE ESTUDIOS DE INGENIERÍA ENMECATRÓNICA representa el esfuerzo organizado por parte de los profesores de la Facultad de Ciencias de la Electrónica.
La generación de conocimiento científico y tecnológico dentro de un contexto global, desemboca en nuevas tecnologías aplicables a todas las áreas que definitivamente impactan en la aprehensión de nuevos conocimientos, como factores de reto, oportunidad y competencia. De ahí lacaracterística dinámica de este Plan Curricular para poder ofertar un plan de formación profesional que guarde las características de eficacia, eficiencia, adaptabilidad y pertinencia en un marco de calidad. La búsqueda de nuevas alternativas dentro de un proceso de mejora continua, nos permite proponer un nuevo programa de estudios de formación curricular de Ingeniero en Mecatrónica centrado en elproceso de formación profesional, debido al carácter incluyente del proceso en el producto educativo.
En este Plan de Estudios 2005 se incluye: Objetivos, Perfil de Ingreso y Egreso, currículum formal, currículum transversal, Mapa Curricular, Servicio Social, Formas de Titulación y prácticas profesionales.

4.1 JUSTIFICACIÓN
El Plan General de Desarrollo Institucional 2002-2005 de la BUAP, es unproducto de la visión institucional, en el cual se propone consolidar las bases para el futuro de la Universidad a partir de los movimientos importantes generados en su interior; la etapa que actualmente vive la BUAP, representa una nueva era universitaria: la transformación de la Institución en verdadero escenario abierto al diálogo en donde se dé la discusión de ideas en un clima plural y...
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