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COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE YUCATÁN
PLANTEL SANTA ROSACAPACITACION ADMINISTRACION FINANCIERA
QUINTO SEMESTRE
TURNO MATUTINO
PROYECTO DE EVALUACION PRIMER SUBMODULO
PROFESOR: L.A AYALA CANCHE MARIA GUADALUPE. FECHA DE APLICACIÓN: ________
ALUMNO:___________________________________GRADO_______ GRUPO:__________
VALOR DEL EXAMEN: 100 PTS. / 40 %. CALIFICACION FINAL:__________________
% PORTAFOLIO DE TAREAS: 60 %___ FECHA DE RETROALIMENTACIÓN: ________
INSTRUCIONES. En equipo de cinco integrantes el alumno realizará un plan de negocios, sobre algún tema de su contexto, para darle solución. El cual lo presentará por escrito apoyado de una exposición para la presentación de su proyecto, todos los integrantes deben conocer sobre el tema porque elmaestro elegirá al alumno que expondrá y repercutirá en el equipo. Nota. El proyecto que sea elegido como rentable, original, confiable y que satisfaga una necesidad, se desarrollara el próximo semestre por todo el grupo. ¿De qué manera lograrías que el tuyo fuera el elegido? Valor Total 40 pts.
Contenido del trabajo:
1.- RESUMEN EJECUTIVO: INTRODUCCIÓN
2.- DESCRIPCION DEL NEGOCIO: INFORMACIONRELACIONADA A LA EMPRESA PLANEACION ( PROPOSITO, VALORES, OBJETIVOS, ESTRATEGIAS, POLITICAS PLANEACION ESTRATEGICA MISION Y LA VISION.
3.- ANALISIS DE MERCADO. COMPETENCIA, PUBLICIDAD
4.- CUERPOS DIRECTIVO. ORGANIZACIÓN (ORGANIGRAMA Y DESCRIPCION DEL PUESTO)
DIRECCION (TOMA DE DESICIONES, MOTIVACION, COMUNICACIÓN Y TRABAJO EN EQUIPO
5.- OPERACIONES (ESTRATEGIAS DE MERCADO,FIJACION DE PRECIOS, PROMOCIONES ETC.
6.- RIESGOS CRITICOS. QUE CORRESPONDE A PLANEACION ESTRATEGICA ( ANALISIS FODA)
7.- PROYECCIONES FINANCIERAS (CONTABILIDAD)
8.- APENDICES (ESTUDIO DE MERCADO, ETC.)

RÚBRICA PARA CALIFICAR LA EXPOSICIÓN DEL PROYECTO VALOR TOTAL 1 0 PTS (DISCURSO O SESION DE PREGUNTAS)
CRITERIOS
SOBREPASA EL REQUERIMIENTO
(10PTS)
CUMPLE CON EL REQUERIMIENTO
(8 PTS)
SEDEBE REFORMULAR
( 6PTS)
INSUFICIENTE
(3 PTS)
VOLUMEN Y TONO DE VOZ
El volumen y tono de voz es lo suficientemente alto y claro para ser escuchado por todos los alumnos a través de toda la presentación y ayuda a despertar interés por el tema
El volumen y tono de voz en algunos momentos de la exposición no fue lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los alumnos pero despertóinterés.
El volumen y tono de voz en gran parte de la exposición no fue lo suficientemente alto para ser escuchado por todos los alumnos y no despertó interés.
El volumen y tono de voz con frecuencia es muy débil para ser escuchado por todos los alumnos y no ayudó a despertar interés.
POSTURA DEL CUERPO Y CONTACTO VISUAL
Tiene buena postura, se ve relajado y seguro de sí mismo. Establece contactovisual con todos en el salón durante la presentación.
Tiene buena postura y establece contacto visual con todos en el salón, pero muestra nerviosismo durante la presentación.
Algunas veces tiene buena postura y establece contacto visual
Tiene mala postura y/o no mira a las personas durante la presentación





CLARIDAD EN LA EXPOSICIÓN
Las ideas expuestas son muy claras que ayudan a teneruna visión amplia del tema
Las ideas expuestas son claras que ayudan a tener una visión amplia del tema
Las ideas expuestas no ayudan a tener una visión amplia del tema
Las ideas expuestas carecen de claridad y no ayudan a entender el tema
DOMINIO Y COMPRENSIÓN DEL TEMA
Durante toda la exposición demostró gran dominio y comprensión del tema que motivó a los alumnos a realizar preguntas quefueron resueltas con gran precisión por el expositor.
En gran parte de la exposición demostró dominio y comprensión del tema que motivó a los alumnos a realizar preguntas que fueron resueltas con gran precisión por el expositor.
Demostró poco dominio y comprensión del tema lo que motivó a los alumnos a realizar algunas preguntas que no fueron resueltas con gran precisión por el expositor.
No...