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Páginas: 2 (408 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2014
EL EDUCADOR Y LOS FINES DE LA EDUCACIÓNPREGUNTAS EDUC. FISICA EQUIPO #1
1. ¿cuales son las 2 vías que fundamentan la necesidad de la educacion fisica?
*la inmadurez del ser humano al nacer
*lasexigencias de la sociedad en que vive
2. ¿Cuáles son los tres tipos de aprendizajes sociales?
*Educación informal
*Educación formal
*Educación no formal (ésta posee un fin pero puede no seraceptada en el sistema educativo, es más para escuelas privadas por si les pregunta)
3. ¿Cuáles son los fines de la educación física según Ulmann?
Son fines culturales.
4. ¿Qué significa la educaciónfísica?
Una llamada de cultura a sus valores y a sus contravalores aplicados al cuerpo en un tiempo y lugar dados.
5. ¿Por qué por mucho tiempo el cuerpo no era considerado objeto en la educación?Porque no se concebía
E. FISICA EQUIPO # 2
1.¿A que puede deberse la falta de éxito?
A multiples causas, tanto sociales como personales.
2.¿Qué es el “contenido real”?
Es la adquisición decontenidos resumidos en una “nota” que declara al alumno apto o no apto para seguir adelante.
3.¿Cómo se puede representar la educación física?
Como una forma determinada de llevarse a cabo la formación yla educación.
4.¿Cuáles son las significaciones que alcanza la educación física? (menciona dos)
*Actividad propia frente a actividad del professor
*Autonomia propia frente a dependencia*Autocontrol propio frente a control externo
*Creatividad propia frente a rutina
*Interes por la actividad frente a pasividad
*Individualización frente a masificación
*Socialización frente al aislamiento*Juego como actividad motivamente frente a trabajo
5.¿Cómo es el perfil de un niño de primaria?
El niño registra un crecimiento progresivo que lo proyecta con una imagen fisica de mayor madurez.elaprendizaje corporal.

EDUCACION FISICA. EQUIPO # 4
1. ¿A que edad se encuentra formalmente iniciada la adolecencia?
entre los 13 y 16 años
2. ¿Biologicamente que cambios severos experimentan el...
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