Sdriowerjnsmv Xzcmb
Páginas: 9 (2092 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2013
PRESENTACIÓN
Este documento presenta un conjunto de indicaciones generales que le pueden ser útiles en el momento de presentar las pruebas escritas contempladas en el Concurso de Ingreso al Cuerpo Oficial de Bomberos de Bogotá, D.C.
El instructivo consta de tres partes:generalidades, información relacionada con la prueba de aptitud y recomendaciones para la presentación de la prueba.Información general. Esta parte le proporciona información sobre las pruebas que se presentarán, y el tipo o formato de preguntas que encontrará dentro de la prueba.
Información sobre las pruebas de aptitud. Este apartado da cuenta de las aptitudes que serán objeto de evaluación y suministra ejemplos de cada una de ellas.
Recomendaciones generales para la presentación de la pruebaescrita. En este punto se presentan los aspectos que deben ser tenidos en cuenta por los y las aspirantes, al momento de presentar las pruebas.
CONTENIDO
PARTE I. INFORMACIÓN GENERAL 2
Formato de preguntas 3
Preguntas de selección múltiple con única respuesta: 3
Ejemplo 1 selección múltiple con únicarespuesta 3
PARTE II. PRUEBA DE APTITUD 4
Pruebas de aptitud 4
BA1 4
Definición de aptitudes específicas 4
Razonamiento verbal. Se entiende por razonamiento verbal a la capacidad para comprender conceptos a partir del uso de palabras. 5
Ejemplo 2. Ordenación de párrafos 5
Ejemplo 3. Oraciones incompletas 5
Ejemplo 4. Significación de palabras en contexto 5Ejemplo 5. Comprensión de lectura 6
Ejemplo 6. Analogías 6
Razonamiento numérico. El razonamiento número es una capacidad que permite entender relaciones numéricas, procesar información de tipo cuantitativo y el dominio de conceptos numéricos. En este razonamiento se incluye el cálculo mental. 6
Ejemplo 7. Resolución de problemas 6
El razonamiento abstracto. Se entiende porrazonamiento abstracto a la capacidad de operar de forma lógica con base en elementos que carecen de referentes empíricos o concretos. 7
Ejemplo 8. Continuación de series abstractas 7
Ejemplo 9. Seguimiento de series concretas 7
Razonamiento espacial. Se entiende por razonamiento espacial la capacidad para percibir con precisión el entorno visual, transformarlo y recrearlo en ausencia de losestímulos concretos. 8
Ejemplo 10. Rotación de figuras 8
PARTE III. RECOMENDACIONES GENERALES PARA LA PRESENTACIÓN DE LAS PRUEBAS 9
PARTE IV. REFERENCIAS 11
PARTE I. INFORMACIÓN GENERAL
Una prueba objetiva o estructurada es un instrumento que permite medir el nivel de aptitudes que una persona tiene sobre un campo en específico. Se considera que es objetivapor cuanto la calificación es independiente de la persona que la califica y se considera estructurada porque sigue con rigor un conjunto de instrucciones y recomendaciones técnicas o psicométricas, tanto en la formulación de cada una de las preguntas o ítems que la conforman, como en el conjunto total de la prueba (instrucciones, secuencia de ítems, etc.).
Las personas habilitadas para lapresentación de pruebas escritas en el Concurso de Ingreso al Cuerpo Oficial de Bomberos tendrán en una misma jornada de aplicación la evaluación de aptitudes. En todos los casos y niveles la prueba de aptitud es de carácter eliminatorio.
Consideraciones sobre la calificación de las pruebas
De acuerdo con los estándares técnicos internacionales sobre construcción, aplicación yuso de pruebas, en los concursos de méritos los análisis de calidad de las pruebas se hacen una vez se han aplicado las mismas e implican un componente psicométrico. Todo con el fin de lograr una calificación acorde con las características del instrumento y el proceso de evaluación, lo que significa que no se obtiene una calificación directa por número de preguntas sino resultante de un análisis...
Este documento presenta un conjunto de indicaciones generales que le pueden ser útiles en el momento de presentar las pruebas escritas contempladas en el Concurso de Ingreso al Cuerpo Oficial de Bomberos de Bogotá, D.C.
El instructivo consta de tres partes:generalidades, información relacionada con la prueba de aptitud y recomendaciones para la presentación de la prueba.Información general. Esta parte le proporciona información sobre las pruebas que se presentarán, y el tipo o formato de preguntas que encontrará dentro de la prueba.
Información sobre las pruebas de aptitud. Este apartado da cuenta de las aptitudes que serán objeto de evaluación y suministra ejemplos de cada una de ellas.
Recomendaciones generales para la presentación de la pruebaescrita. En este punto se presentan los aspectos que deben ser tenidos en cuenta por los y las aspirantes, al momento de presentar las pruebas.
CONTENIDO
PARTE I. INFORMACIÓN GENERAL 2
Formato de preguntas 3
Preguntas de selección múltiple con única respuesta: 3
Ejemplo 1 selección múltiple con únicarespuesta 3
PARTE II. PRUEBA DE APTITUD 4
Pruebas de aptitud 4
BA1 4
Definición de aptitudes específicas 4
Razonamiento verbal. Se entiende por razonamiento verbal a la capacidad para comprender conceptos a partir del uso de palabras. 5
Ejemplo 2. Ordenación de párrafos 5
Ejemplo 3. Oraciones incompletas 5
Ejemplo 4. Significación de palabras en contexto 5Ejemplo 5. Comprensión de lectura 6
Ejemplo 6. Analogías 6
Razonamiento numérico. El razonamiento número es una capacidad que permite entender relaciones numéricas, procesar información de tipo cuantitativo y el dominio de conceptos numéricos. En este razonamiento se incluye el cálculo mental. 6
Ejemplo 7. Resolución de problemas 6
El razonamiento abstracto. Se entiende porrazonamiento abstracto a la capacidad de operar de forma lógica con base en elementos que carecen de referentes empíricos o concretos. 7
Ejemplo 8. Continuación de series abstractas 7
Ejemplo 9. Seguimiento de series concretas 7
Razonamiento espacial. Se entiende por razonamiento espacial la capacidad para percibir con precisión el entorno visual, transformarlo y recrearlo en ausencia de losestímulos concretos. 8
Ejemplo 10. Rotación de figuras 8
PARTE III. RECOMENDACIONES GENERALES PARA LA PRESENTACIÓN DE LAS PRUEBAS 9
PARTE IV. REFERENCIAS 11
PARTE I. INFORMACIÓN GENERAL
Una prueba objetiva o estructurada es un instrumento que permite medir el nivel de aptitudes que una persona tiene sobre un campo en específico. Se considera que es objetivapor cuanto la calificación es independiente de la persona que la califica y se considera estructurada porque sigue con rigor un conjunto de instrucciones y recomendaciones técnicas o psicométricas, tanto en la formulación de cada una de las preguntas o ítems que la conforman, como en el conjunto total de la prueba (instrucciones, secuencia de ítems, etc.).
Las personas habilitadas para lapresentación de pruebas escritas en el Concurso de Ingreso al Cuerpo Oficial de Bomberos tendrán en una misma jornada de aplicación la evaluación de aptitudes. En todos los casos y niveles la prueba de aptitud es de carácter eliminatorio.
Consideraciones sobre la calificación de las pruebas
De acuerdo con los estándares técnicos internacionales sobre construcción, aplicación yuso de pruebas, en los concursos de méritos los análisis de calidad de las pruebas se hacen una vez se han aplicado las mismas e implican un componente psicométrico. Todo con el fin de lograr una calificación acorde con las características del instrumento y el proceso de evaluación, lo que significa que no se obtiene una calificación directa por número de preguntas sino resultante de un análisis...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.