Señas

DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA LOGRAR UNA CORRECTA
COMUNICACIÓN Y EXPRESION DE IDEAS A TRAVES DEL LENGUAJE DE
SEÑAS Y EL DIBUJO EN UNA MUESTRA DE NIÑAS DEL HOGAR SANTA
CECILIA EN EL BARRIO COLOMBIA DE LA CIUDAD DE PALMIRA VALLE

JESICA CRUZ GUTIERREZ
INGIRD DAYANA HENAO OCHOA
DIANA KATHERINE OSPINA

INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PALMAR
SEDE PRINCIPAL
LICEO FEMENINO
PROYECTO DEGRADO
PALMIRA-VALLE
2013

1

DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA LOGRAR UNA CORRECTA
COMUNICACIÓN Y EXPRESION DE IDEAS A TRAVES DEL LENGUAJE DE
SEÑAS Y EL DIBUJO EN UNA MUESTRA DE NIÑAS DEL HOGAR SANTA
CECILIA EN EL BARRIO COLOMBIA DE LA CIUDAD DE PALMIRA VALLE

JESICA CRUZ GUTIERREZ
INGIRD DAYANA HENAO OCHOA
DIANA KATHERINE OSPINA
TRABAJO DE GRADO CON LA METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN,ACCIÓN Y PARTICIPACIÓN PARA OPTAR EL TÍTULO DE BACHILLER
TÉCNICO EN SALUD Y NUTRICIÓN

ASESORAS:
EDELMIRA ECHEVERRY
ALEJANDRA OSPINA

INSTITUCION EDUCATIVA NUESTRA SEÑORA DEL PALMAR
SEDE PRINCIPAL
LICEO FEMENINO
PR
OYECTO DE GRADO
PALMIRA-VALLE
2013

2

NOTA DE ACEPTACION

FIRMA DE EL PRESIDENTE DEL JURADO

FIRMA DEL JURADO

Palmira, Valle 5 de Noviembre del

3

DEDICATORIAEl presente proyecto de grado se lo dedicamos primordialmente a Dios ya que
él fue el ser que nos dio la vida hasta el momento y nos llenó de capacidades
para lograr todas nuestras metas también se lo dedicamos a todas las
personas que hasta el momento creyeron en nuestras capacidades, a nuestros
padres que siempre han estado para nosotros aportándonos su sabiduría y
ayudándonos a seguiradelante.

4

AGRADECIMIENTOS


Agradecemos primordialmente a Dios ya que él fue el ser que nos regaló
la vida hasta este momento y se encargó de guiarnos por este largo
camino y colocarnos justo donde estamos, sin el nada de esto sería
posible



Le agradecemos a nuestros padres ya que durante todos estos años
ellos han estado acompañándonos, corrigiéndonos y apoyándonos,gracias a ellos todas estas oportunidades han sido posibles.



Le agradecemos a las docentes Edelmira Echeverry Marmolejo,
Alejandra Ospina, Irma y Millerlandy ya que ellas fueron fundamentales
a la hora de realizar este proyecto, compartieron con nosotras sus
conocimientos y nos guiaron para que nuestro proyecto de grado saliera
de la mejor manera



Le agradecemos a Adriana ya que noscapacito y compartió muchas de
sus experiencias como persona y aumento nuestras granas de seguir
adelante con nuestro proyecto



Finalmente le agradecemos a todo el plantel educativo por habernos
apoyado durante estos años y por aportarnos tan importantes
conocimientos, por luchar a diario para cumplir con sus metas y
ayudarnos a lograr las nuestras.

5

TABLA DE CONTENIDOS
Títulodel proyecto …………………………………………………………
Introducción………………………………………………………………
1. Justificación………………………………………………………………1
2. Problema……………………………………………………………….... 2
2.1. Antecedentes del problema……………………………………… 2
2.2. Planteamiento del problema…………………………………….. 3
2.3. Formulación del problema……………………………………...... 4
3. Objetivos…………………………………………………………………. .5
3.1. Objetivo general…………………………………………………...5
3.2. Objetivos específicos…………………………………………….. 5
4. Marco referencial………………………………………………………… 6
4.1. Marco teórico………………………………………………………. 6
5. Marco contextual…………………………………………………………. 7
5.1. Ubicación socio-demográfica…………………………………….. 8
5.2. Reseña histórica…………………………………………………… 9
5.3. Caracterización de la población…………………………………. 10
6. Marco legal…………………………………………………………………11
7. Marcoconceptual……………………………………………………….. 13
8. Marco metodológico………………………………………………………14
8.1. Recolección de información……………………………………… 14
8.2. Fuente…………………………………………………………..….. 15
8.3. Ficha técnica………………………………………………………. 16
8.4. Población…………………………………………………………… 17
8.5. Tipos de estudio …………………………………………………. 18
8.6. Criterios para la selección de la muestra ……………………… 19
8.7. Técnica empleada para la...