Señor

Páginas: 2 (309 palabras) Publicado: 15 de abril de 2013
Alumno
Jorge Iván Cifuentes Álvarez
Universidad
Corporación Universitaria Americana
Programa
Derecho
Asignatura
Ciencia, Sociedad y Tecnología
Docente
Efraín José Martínez MenesesEducación presencial y virtual, la clave es el estudiante.

Sin duda alguna, uno de los grandes avances obtenidos gracias a la tecnología es poder estar en cualquier sitio desde otro, conocer nuevasculturas, permanecer informado, pero sobre todo, el aprendizaje en línea.

Ahora bien, son muchas las ventajas que trae la educación virtual, algunas de ellas podrían ser la flexibilización de loshorarios, la reducción de costos en pasajes, impresos o libros, así como la autonomía del aprendizaje.

De lo anterior debe señalarse entonces que son más las ventajas que las desventajas, pero sobreestas últimas debe señalarse que la posibilidad de tener un docente dispuesto al disenso y al debate podría ser limitada, los debates podría quedarse en el limbo si el docente en el foro fuera un docentepasivo que no retroalimente a sus alumnos.

En sentido contrario, quizá el mayor desafío frente a todas esas alternativas de formación es la disciplina y la constancia, sin estos dos requisitos, noes posible desarrollar un proceso de formación serio, que permita al estudiante crecer no solo en el conocimiento sino en la formación de su propio criterio para construir nuevos saberes.

Elaprendizaje virtual facilita dicha actividad para acercar la academia a las zonas apartadas, también para quienes dedicamos nuestro mayor tiempo al trabajo y queremos administrarlo de tal forma que podamosestar cumpliendo con este, formándonos y compartiendo con nuestra familia.

Debe decirse entonces en conclusión, la alternativa de formación virtual es muy sana, pero su éxitos o fracaso depende delestudiante, más que de la institución misma, y debe agregarse el componente de docentes, siempre dispuestos a aportar sus ideas de forma proactiva y no siendo reacios a la tecnología como ocurre...
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