Señor


OBJETIVO:
Capacitar a los participantes sobre los procesos contables que se llevan a cabo en las organizaciones con el objetivo de generar información contable para la toma de decisiones.
PRESENTACIÓN DE LAS COMPETENCIAS
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
El aprendiz al finalizar el curso identificara los conceptos y fundamentos para comprender la importancia de la contabilidad en lasorganizaciones empresariales para la toma de decisiones trascendentales.
POBLACIÓN OBJETO:
Personas que deseen aprender las técnicas que se requieren para llevar a cabo procesos contables dirigidos a generar información para la toma de decisiones, y por qué ésta es importante para el desenvolvimiento de la organización en el medio.
Nota: No es un curso básico para aprender contabilidad.
TEMÁTICA ATRABAJAR
Unidad 1: Conceptos Básicos Contables
1. Conceptos Básicos contables
2. Principios de Contabilidad Generalmente Aceptados Decreto 2649 1993
3. Explicación de los Principios básicos Generalmente Aceptados (P.C.G.A.)

Unidad 2: El proceso contable
1. Las Cuentas
2. La Partida Doble

Unidad 3: Principales impuestos en la contabilidad:
1. Concepto y contabilización del IVA
2.Concepto y contabilización de la retención en la fuente por renta
3. Concepto y contabilización de la retención en la fuente del IVA

Unidad 4: Los Estados Financieros:
1. Balance general.
2. Estado de resultados.
3. Estado de flujo de efectivo.
4. Estado de cambios en el patrimonio.

DURACIÓN DEL PROGRAMA (HORAS)
El curso, está compuesto por cuatro (4) semanas, trabajando en cadaunidad de aprendizaje durante 10 horas cada una, de manera que estudie el material durante 2 horas por cada día. Las temáticas generales por semana o unidad son:
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
El curso se lleva a cabo siguiendo las actividades de aprendizaje dadas en las guías, estudiando los contenidos de las mismas, haciendo las complementaciones necesarias que crea conveniente, respondiendo lasevaluaciones y participando en los foros de cada guía.
Se realizará una breve Descripción del objetivo y detalles del curso en Información, generando la necesidad de tener un reconocimiento del sistema a trabajar o plataforma virtual (Blackboard) .
Al iniciar cada semana de estudio o Trabajo se presentarán los contenidos, en los materiales, documentos de apoyo y enlaces externos ayudando a losalumnos a captar la estructura de las ideas y a establecer conexiones entre los diferentes conceptos, relacionándolos con sus conocimientos previos.
La revisión previa de los materiales será imprescindible para que el alumno adquiera la visión general del tema. Dado el carácter eminentemente práctico del curso y que la mayor parte de las clases se desarrollarán en la Cocina y la plataforma, seutilizará una metodología activa, dando unas premisas al inicio de la clase con las que el alumno/a deberá organizar su propio aprendizaje, por supuesto siempre con la ayuda del tutor/a, y en interacción con sus compañeros/as, promoviendo en él/ella un aprendizaje reflexivo, significativo y funcional, procurando para ello que los contenidos y actividades tengan sentido significativo.
Tendremosque dinamizar y orientar todo el proceso de aprendizaje, especialmente las actividades, para conseguir que el alumno/a vea lo práctico del módulo. Todo ello lo desarrollaremos a través de una metodología y unas estrategias de aprendizaje eminentemente activas, apoyadas en unos medios y recursos específicos y funcionales.
Será necesario que el alumno relacione significativamente el contenido delnuevo aprendizaje con los que ya posee, es decir, que se establezca algún tipo de vínculo o enlace entre lo que pretende aprender y lo que se ha aprendido previamente.
REQUISITOS MÍNIMOS:
Tener experiencia laboral o que haya vivido una cultura empresarial, donde reconozca elementos clave acerca de los procesos y condiciones empresariales tales como: sector económico, clientes, proveedores,...