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ETICA EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL

JANY YUSILMA GRIJALVA AREVALO
ETICA PROFESIONAL
JUEVES 14 NOVIEMBRE DE 2012
ETICA EN EL DESEMPEÑO PROFESIONAL

ÉTICA
Teniendo en cuenta que la “La ciencia sin la ética es ciega y la ética sin la ciencia es vacía”, se puede establecer una relación entre SABER-PODER-HACER.

Saber justo lo que puede hacerse ylo que no puede hacerse, lo que debe hacerse y lo que no debe hacerse en el ejercicio de la profesión. Teniendo en cuenta que no siempre lo que se puede es lo que se debe. El deber de hacer lo que se puede hacer y de no hacer lo que no se puede hacer, constituye a la vez una alternativa intelectual y un dilema moral, ya que la actuación humana que se deriva de la aplicación del saber científicotiene consecuencias éticas y morales para si mismo y para otras personas.

ETICA Y MORAL

La ética tiene una íntima relación con la moral, tanto que incluso ambos ámbitos se confunden con bastante frecuencia. Son analogables etimológicamente, una nace del griego (ética) y la otra del latín (moral), la diferenciación proviene del punto de vista académico.

El término ética proviene de lapalabra griega ethos, que originariamente significaba "morada", "lugar donde se vive", y que, posteriormente, terminó por señalar el "carácter" o el "modo de ser" peculiar y adquirido de alguien; “la costumbre o habito”. La acepción más conocida y difundida del vocablo ethos se presenta a partir de Aristóteles, quien considera que son inseparables, pues a partir de los hábitos o costumbres es que sedesarrolla en el hombre un modo de ser o personalidad.

Como se moldea el ethos? Mediante la creación de hábitos, por repetición de actos. El carácter como personalidad es obra del hombre, es su tarea moral, es el “cómo resultará” su carácter moral para toda su vida.
Las costumbres incluyen, por una parte, lo relativo a prácticas comunes o convenciones sociales que definen el carácter de ungrupo o nación, por ejemplo: el modo de saludar, la manera de vestir, las normas sociales, la etiqueta, las normas de cortesía. Tales costumbres varían de una región a otra, de una época a otra y pueden ser cambiadas por la sociedad. Pero, además, las costumbres involucran otro tipo de prácticas más trascendentales que reflejan el carácter o modo de ser de las personas; por ejemplo: actitud ante lospadres y maestros, respeto a la honestidad, valoración de la libertad, respeto a las leyes y a los derechos humanos, las cuales se relacionan con la naturaleza social y la esencia espiritual del ser humano. De este tipo de costumbres referidas al aspecto moral trata la ética. Todas aquellas costumbres que se fueron adoptando y son consideradas correctas y justas reciben el nombre de normasmorales.

La moral es aquel conjunto de valores, principios, normas de conducta, prohibiciones, etc. de un colectivo que forma un sistema coherente dentro de una determinada época histórica y que sirve como modelo ideal de buena conducta socialmente aceptada y establecida.

La ética, sin embargo, no prescribe ninguna norma o conducta ni nos manda o sugiere directamente qué debemos hacer. Consiste enaclarar qué es lo moral, cómo se fundamenta racionalmente una moral y cómo se ha de aplicar esta posteriormente a los distintos ámbitos de la vida social. Por ejemplo, la ética se pregunta por qué ciertas normas nos parecen justas o por qué algo es considerado valioso. No tiene por objeto evaluar la subjetividad de las personas, sino valorar la objetividad de las acciones humanas en la convivenciaa la luz de los valores morales.

Si un profesional trata de hacer el bien (curar la mascota de una persona), y las consecuencias de sus actos son negativas para aquel al que se proponía sanar, ya que le causa más daño que beneficio, ¿debemos considerar que ha obrado correctamente, desde un punto de vista moral, cualesquiera hayan sido los resultados de su acción?

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