Señorita

ESTUDIOS MULTIDISCIPLINARIOS DE LA CULTURA
4º SEMESTRE: MÚSICA, ARTES PLASTICAS, TEATRO Y DANZA.
ESQUEMA PARA LA ELABORACIÓN DEL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
I.- EL PROBLEMA.
A. Título descriptivo del proyecto.
B. Formulación del problema.
C. Objetivos de la investigación.
D. Justificación.
E. Limitaciones.
II.-MARCO DE REFERENCIA.
A. Fundamentos teóricos.
B.Antecedentes del problema.
A. FODES (fortalezas, debilidades y oportunidades)..
C. Evidencias
III.-METODOLOGÍA.
A. Técnicas de recolección de información.
B. Guía de trabajo de campo.
IV.-ASPECTOS ADMINISTRATIVOS.
B. Recursos humanos.
C. Presupuesto.
D. Derechos y obligaciones
V.- BIBLIOGRAFÍA.

I.- EL PROBLEMA.
Lo primero que nos interesa es conocer, saber, lo que seráinvestigado: Por qué, para qué, cual es el valor o la importancia del hecho o fenómeno a investigar. Si la investigación a realizar tiene criterios de prioridad, novedad, oportunidad, conformismo o comportamiento.
A. Título descriptivo del proyecto.
El título de la investigación a realizar, debe ser claro, preciso y completo. Está destinado a indicar dónde, qué, cómo y cuándo, en formaclara y sucinta indica el lugar a que se refieren los datos, el fenómeno que se presenta, las variables que sé interrelacionan, y la fecha a que se refiere la información.
B. Formulación del problema.
¿Qué entendemos por formular un problema? (como se vio en clase) Partamos del siguiente criterio: formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo teóricamente, sugerir propuestas desolución para ser demostradas, establecer unas fuentes de información y unos métodos para recoger y procesar dicha información. La caracterización o definición del problema nos conduce otorgarle un título, en el cual de la manera más clara y denotativa indiquemos los elementos que le son esenciales.
C.- Objetivos de la investigación.
Es el propósito de la investigación. Responde a la pregunta:¿PARA QUÉ?, ¿QUÉ SE BUSCA CON LA INVESTIGACIÓN?. Un objetivo debe redactarse con verbos en infinitivo que se puedan evaluar, verificar, refutar en un momento dado. Existen seis categorías:
Una vez que se ha seleccionado el tema de investigación, definido por el planteamiento del problema y establecidos los objetivos, se debe indicar las motivaciones que llevan al investigador a desarrollar elproyecto. Para ello se debe responder a la pregunta de: ¿POR QUÉ SE INVESTIGA?
A. Justificación-
Cuando hablamos de justificacion pretendemos posicional nuestro proyecto en un contexto de desarrollo factible a la realizacion. Justificar es volver importante nuestro proyecto para el desarrollo cultural, artistico, intelectual, academico, etc. A nustra comunidad artistica, enfocado especificamente ala Facultad de Artes y al estudiante.
A. Limitaciones
Es pertinente dar al problema una formulación lógica, adecuada, precisar sus límites, su alcance, para ello es necesario tener en cuenta los siguientes factores:
* Viabilidad: lo importante es que el investigador debe verificar la posibilidad de conseguir fuentes de datos para el desarrollo de su estudio, ya sean del grado primario osecundario.
* Lugar o espacio donde se llevará a cabo la investigación.
* Tiempo, si el asignado me da la cobertura del estudio o debo disponer de uno en caso de imprevistos.
* Tomar en cuenta hasta donde llega mi linea de investigación, saber y explicar con detalle cual es mi linea de desarrollo.
II.- MARCO DE REFERENCIA
* Es importante señalar en el proyecto la estrecharelación entre teoría, el proceso de investigación y la realidad, el entorno. La investigación puede iniciar una teoría nueva, reformar una existente o simplemente definir con más claridad, conceptos o variables ya existentes.
A. Fundamentos teóricos.
En este aspecto entrara en juego la capacidad investigadora del grupo de trabajo, aquí se condensará todo lo relacionado a lo que se ha escrito e...