Se Impersonal

PLAN DE TESIS
Justificación:
Cada día merma un poco más el uso adecuado de ambos.
Parece que el tema del uso correcto del lenguaje es un asunto bastante ambiguo; eso parece ser cuando en los últimos tiempos han aparecido nuevas formas de escritura, todas ellas gracias al surgimiento de nuevas tecnologías, como lo son los celulares y sus mensajes de texto, las computadoras con su internet y, asu vez, con los espacios de chat.
El uso de la ortografía se está reduciendo a informes y documentos oficiales, trabajos escolares, publicaciones y noticias; ya no se utiliza cotidianamente, los mensajes de texto ya no necesitan ortografía correcta, muchas veces ni siquiera tener una coherencia y orden.
Es importante que los jóvenes no pierdan la costumbre de leer para que nuestra ortografía nose vea afectada y para enriquecer su vocabulario. La ortografía actúa muchas veces como una carta de presentación, si llegamos a escribir siempre con errores nos tendrán en un mal concepto y hasta puede restarnos credibilidad.
En el ejercicio periodístico las faltas de ortografía no tienen lugar, y el uso correcto del lenguaje es una prioridad.
Se piensa que cada día la gente lee pero larealidad es que la gente se la pasa leyendo; de una u otra manera estamos siempre en contacto con la lectura; el concepto de leer no es leer literatura o especializaciones, leer engloba desde los anuncios en las calles, revistas y otras publicaciones.
A menudo y por desgracia cada vez con más frecuencia nos encontramos con textos en carteles, anuncios, la televisión y hasta en diarios con erroresortográficos garrafales que dificultan el entendimiento de lo que se quiere transmitir y por otra parte favorece la propagación de tales prácticas, puesto que se sabe que la ortografía de una persona está enormemente influenciada por la lectura y si cada vez nos acostumbramos más a leer textos donde se cometan este tipo de atropellos gramaticales, inevitablemente llega el momento en el que no sabemosdiferenciar cuál es la forma correcta de escribir. En este trabajo se tratará el caso específico del empleo del pronombre personal se en su forma impersonal.

Objetivos:
* Exponer las reglas gramaticales establecidas para el uso del pronombre personal se, así como de la conjugación en primera persona del verbo saber.
* Demostrar que en la actualidad no se tiene el cuidado necesario a lahora de elaborar textos de acceso público.
* Lograr cierta concientización respecto al respeto de las reglas ortográficas y de la importancia que esto tiene.
Objetivos específicos:
* Realizar un estudio basado en consultas en internet para recopilar la información necesaria.
* Extraer de dicha información lo relativo al uso del pronombre personal se en su forma impersonal.
*Realizar una búsqueda de errores gramaticales en medios de difusión masiva.
* Elaborar conclusiones y recomendaciones que contribuyan a la concientización de nuestra sociedad actual en lo referente a la importancia del buen uso de nuestro lenguaje escrito así como al respeto de las reglas gramaticales establecidas.

MARCO TEÓRICO:
A continuación se exponen las reglas gramaticales establecidaspara el uso de la palabra se como pronombre personal, específicamente en su forma impersonal.

1. Se impersonal.

    Función: Indicador de impersonalidad.

En las oraciones impersonales, SE es un elemento que indica el carácter impersonal de la oración, sin ninguna otra función. Originariamente, procede del pronombre SE, aunque en estas oraciones no funciona como tal. Gramaticalmente, sonoraciones unimembres, sólo con Predicado, con un verbo en tercera persona singular. Su uso es fácilmente distinguible en las oraciones intransitivas. En las transitivas, su uso puede confundirse con el se pasivo reflejo, cuando el sintagma nominal o equivalente está en singular. En muchas ocasiones sólo se pueden distinguir ambos usos atendiendo a otros elementos oracionales ( complementos ) e,...