Seamos cientificos

UNIDAD DIDÁCTICA

SEAMOS CIENTÍFICOS

* Competencias: | * Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales – que no representan riesgo – para encontrar soluciones y respuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural. * Obtiene y comparte información a través de diversas formas de expresión oral. * Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor quetienen la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo. * Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimientos y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. * Utiliza objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar actividades diversas. * Reconoce y nombra características de objetos, figuras y cuerpos geométricos. *Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios de contéo. * Escucha y cuenta relatos literarios que forman parte de la tradición oral. |
* Propósitos: | * Manipula y examina objetos a su alcance. * Prueba y mezcla elementos e identifica reacciones diversas. * Conversa con otros niños y con adultos centrándose en un tema. * Formula preguntase hipótesis. * Participa y colabora con adultos y sus pares. * Establece relaciones de amistad. * Manipula y explora las posibilidades de distintos materiales plásticos. * Crea paisaje y objetos reales o imaginarios. * Juega libremente con diferentes materiales. * Identifica por percepción la cantidad de elementos. * Dice los números en orden ascendente. * Cuenta objetos. *Describe semejanza y diferencias entre objetos. * Escucha, memoriza y comparte poemas, trabalenguas, adivinanzas, canciones. |
* Campo: | * Exploración y conocimiento del mundo. * Desarrollo personal y social. * Lenguaje y comunicación. * Expresión y apreciación artísticas. * Desarrollo físico y salud. * Pensamiento matemático. |
* Aspectos: | * El mundo natural. *Relaciones interpersonales. * Lenguaje oral. * Expresión y apreciación plástica. * Coordinación, fuerza y equilibrio. * Número. * Forma, espacio y medida. |
* Método: | * Proyectos de trabajo |
* Contenidos: | * Actitudinales: Cooperación, escucha, relaciones y trabajo en equipo. * Relacionados con la ciencia: Experimentación. |
* Justificación: | * Una de las formaspara que los niños aprendan es jugando, experimentando, etc; este proyecto está enfocado a que por medio de artes plásticas, los niños relacionen actividades numéricas, desarrollen el lenguaje, favorezcan la motricidad fina, convivan, compartan y se relacionen con sus compañeros. |
* Materiales: | * Harina, sal, colorantes, papel, agua, recipientes, café, arena, yeso, resistol, maizena,acuarelas, gises, algodón, plumas, colores, velas de pávilo, etc. |
* Tiempo: | * 12 sesiones. |
* Observación: | * Desarrollo de capacidades. |
* Evaluación: | * Manipulación de materiales. * Creación de hipótesis. * Relaciones con sus compañeros. * Expresión oral. * Creatividad. |
* Actividades: | 1. Super masa de jabón. Se mezcla harina, sal, jabón líquidoy colorante de alimentos, se agrega agua, hasta que la mezcla tome consistencia, con la masa se moldeara un figura de su imaginación. 2. Masa de papel crepe: se corta el papel crepe y se remoja previamente, se le escurre el agua, se le agrega harina y sal, hasta que se haga una masa consistente, con ella haremos una tortuga. 3. Masilla divertida: se mezcla pegamento blanco y el colorante, sevierte el almidón líquido en otro recipiente, lentamente se añade la primer mezcla, se deja absorber por 5 minutos, remueve y amasa. Después de un rato podrás jugar con ella. 4. Masa de café: mezcla café, harina, sal, se le agrega agua lentamente, las figuras realizadas se dejarán secar al aire. 5. Masa de pasta de dientes: mezcla pegamento, maizena, pasta de dientes, se agrega agua, usar la...