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Al final de cada etapa, segmento o trayecto del recorrido debe quedar cuidadosamente registrado lo aprendido y las reflexiones de la práctica investigativa… las cosas que los asombren, las novedades del camino, los procesos que se vayan presentando, sus búsquedas, entrevistas e indagaciones… así podremos transmitir las experiencias de esta aventura delconocimiento a otros niños, niñas y jóvenes de Colombia.

¡Bienvenidos y bienvenidas!




Bitácora para maestros 1:
Estar en la Onda de Ondas

Nombre de la institución a la que pertenece el grupo de Investigación:
Institución Educativa Rafael Uribe Uribe
Departamento:
Antioquia
Municipio:
Medellín
Dirección:
Carrera 82N°42C-58
Teléfono:
2508012
Correo institucional:ierafaeluribeuribe@yahoo.com
Nombre del grupo de investigación:
Semilla Matemática
Nombre del maestro(a) co-investigador:
Silvia Luz Marín M y Marisol Sierra C.
Área del conocimiento en la cual se desempeña el maestro(a) co-investigador:
Todas las áreas de primaria- Preescolar.
Nombre del Asesor Ondas:
JOHN FREDY RAMIREZ AGUDELO

INTEGRANTES
Nombres y Apellidos
Edad
Grado
Sexo
Rol que desempeñaCorreo electrónico
Catalina Castro L.
13
8°B
F
Secretaria
kataki89@hotmail.com
Sebastián Castro L
15
8°B
M
Comunicador
sebascastro11@hootmail.com
Sebastián Vera S
14
8° B
M
Logística
sebv59@hotmail.com
Juan Pablo Echavarria
16
8°B
M
Investigador
chikicalveche@hotmail.com
Stefania UribeV.
13
8°B

Investigador
estefaniauribe.8324@hotmail.com
Andrea Molsalve.
14
8°B
FInvestigador
andremobi@hotmail.com
Brayan Monsalve J.
16
11°A
M
Líder
Comunicador
bmonsalve95@hotmail.com
Lisa Vanessa Posada C.
17
11°A
F
Secretaria, fiscal.
lisared@hotmail.com
Alexis Posada C.
15
10°B
M
Investigador
alexispocu1996@hotmail.com
David Suárez E.
15
10° B
M
Comunicador y logística
davidsuárezecheverri@hotmail.com
Tatiana Ospina B.
15
10° D
F
Logísticatatys_ospina@hotmail.com
Isabel Velásquez M
15
10°D
F
Investigador
amamoriz@hotmail.com
Emmanuel Alvarez
15
10°

Investigador
emmanuelbeagle@hotmail.com
Sebastián Cadavid
9
3°B
M
investigador
pacm24@hotmail.com.

Le sugerimos representar mediante un emblema, foto, caricatura o dibujo a su grupo de investigación.





Haga un relato en donde:
Dé cuenta del proceso que sedio en su institución para la conformación del grupo de investigación.

Es un grupo que se ha integrado a través de la motivación de dos estudiantes líderes investigadores del grado once, quienes participan en el programa ONDAS DE COLCIENCIAS del año 2011, ellos hacen extensiva la invitación a otros estudiantes de los grados 8° y 10°, y un estudiante del grado 3°, debido a que uno de losrequisitos de la convocatoria era ampliar el número de integrantes. Estos estudiantes deciden participar para conformar el semillero debido a las referencias y experiencias positivas que sus compañeros investigadores socializan. Se hace una reunión previa con los estudiantes que desean participar en el proceso investigativo con las docentes coinvestigadoras y el rector para sensibilizar con respectoal reto que se pretende, el cual es darle continuación al proceso iniciado en el año 2011. Se resalta que es un grupo que hace la investigación en jornada contraria. Es entonces donde se procede a la inscripción de la convocatoria con ONDAS.


Realice una caracterización del grupo de investigación desde sus motivaciones, expectativas, sentimientos e intereses de sus integrantes.

Es muybueno ver el interés y el sentido de pertenencia de Los estudiantes Lisa Vanessa y de Brayan que en la actualidad cursan el grado 11°, al liderar esta nueva etapa con el programa ONDAS, vinculando nuevos estudiantes al proyecto de investigación, lo cual demuestra que cada día los estudiantes se apersonan directamente de los espacios creados para ellos. Además se denota en los integrantes del grado...