sebas

Páginas: 3 (662 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2013
Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA
Programa de formación: Asesoría para el uso de las TIC en
la formación

Fecha: Octubre
2012
Versión 1.0
Página 1 de 3

de

GUÍA DE APRENDIZAJE:ACTIVIDAD N. 1
Taller

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD N. 1: Taller
Competencia
Resultado de Aprendizaje
Orientar
procesos Comprender el proceso de aparición Duración:formativos
en
la un nuevo tipo de sociedad, desde la horas
metodología a distancia con interacción
entre
globalización,
base en los planes de tecnología,
cultura,
información,
estudio.conocimiento y educación.

3

2. PRESENTACIÓN
Entender los procesos educativos enmarcados dentro de los fenómenos culturales y
sociales es de gran importancia para orientar un proceso pedagógico mediadopor la
tecnología en la actualidad, es por tal razón que en esta actividad propuesta para la
semana 1, usted podrá hacer un análisis reflexivo acerca de estas relaciones, así como
de la importanciadel contexto socio-histórico, la globalización y la tecnología, en el
desarrollo de las mismas.
Es importante que lea con atención, observe, reflexione, analice, asocie con su
experiencia y elaboreel producto solicitado con originalidad, creatividad, sustentando
manejo y claridad, tanto de los conceptos, como de la herramienta TIC seleccionada. En
caso de que no pueda manejar la herramientaTIC que escogió, consulte tutoriales en la
red y ponga en práctica toda su recursividad como maestro del S.XXI.
Además de lo significativo que puede ser para usted aprender por medio delplanteamiento de problemas y la reflexión analítica sobre los mismos, el valor agregado
de esta actividad es que usted podrá empezar a explorar poniendo a prueba su
recursividad, herramientas TIC que luego leserán de utilidad para implementar en sus
clases. En adición, se le brinda la oportunidad de compartir su producto final con sus
compañeros de curso, para que de tal forma, mediante un proceso de...
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