Secado De Madera

Páginas: 7 (1543 palabras) Publicado: 30 de enero de 2013
Educación Media Técnico-Profesional
Sector Maderero

Módulo: Secado de la Madera

Especialidad:
Procesamiento de la Madera

Módulo

SECADO DE LA MADERA

Horas sugeridas para desarrollar las actividades
orientadas a conseguir los aprendizajes
esperados y evaluar su logro:

200 horas

240 horas

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Módulo: Secado de la Madera

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Introducción

Este módulo está asociadoal área de competencia “Tratamientos de la madera”. Es de
carácter obligatorio y para su desarrollo se requiere de 200 horas.
La industrialización de la madera en Chile muestra tendencia hacia el incremento de la
elaboración de productos manufacturados que posean, entre otros atributos, una calidad que posibilite su comercialización exitosa en mercados externos de alta exigencia.
El secado,técnicamente bien conducido, es un proceso que contribuye a la obtención
de productos de alta calidad, ya sea fabricados o integrados con madera. Por tal razón,
los conocimientos y destrezas adquiridos en este módulo otorgan a los egresados de la
Educación Media Técnico Profesional una herramienta valiosa para integrarse ventajosamente al mercado laboral de la industria maderera de segundatransformación.
En este módulo, los alumnos y alumnas adquieren conocimientos, habilidades y destrezas relacionadas con el comportamiento de la madera durante el proceso de secado,
las técnicas de secado al aire, el manejo y control de variables de proceso al aire y en
hornos, el manejo de programas de secado en horno, la estimación de defectos y el
control de calidad de la madera y la operación, asícomo la detección de fallas de equipos e instrumentos que se utilizan en el proceso de secado.
Los antecedentes previos al módulo se encuentran básicamente en los contenidos de
la Formación General de Biología, Física y Química que se imparten en Primero y Segundo Año Medio, pero el requisito fundamental lo constituye el módulo conceptual
Tecnología de la Madera que es parte integrante de laespecialidad. Se sugiere desarrollar el presente módulo a continuación del módulo Aserrado, ya que, de esta manera, se conserva una secuencia similar a la que ocurre en los procesos industriales de
conversión mecánica.
El desarrollo del módulo propicia, además, continuar el fortalecimiento del crecimiento
y autoafirmación personal, en términos de conocimiento de sí mismo, el reconocimiento delas potencialidades y limitaciones, la autoestima y confianza en sí mismo; el desarrollo del pensamiento, a través de la investigación, las habilidades comunicativas y la
resolución de problemas, así como el análisis, la interpretación y síntesis de los procesos. En relación al entorno, ofrece oportunidades para reforzar la interacción personal,
laboral, social y cívica y las relaciones que seestablecen con el medio ambiente, tanto
natural como artificial.

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Educación Media Técnico-Profesional • Sector Maderero

Orientaciones metodológicas

Este módulo combina el aprendizaje en aula con actividades de taller, ejercicios de
cálculo y práctica industrial. Los alumnos y alumnas necesitan familiarizarse con las
diferentes operaciones de carácter industrial que se desarrollantanto en secado al
aire como en hornos, conocer las variables que intervienen en los procesos, así como
su interacción; y también requieren adquirir destrezas en el cálculo de algunos parámetros que es necesario manejar, especialmente con respecto a las relaciones madera
- humedad.
Es importante destacar las ventajas que reporta el secado de la madera para el aseguramiento de la calidad de losproductos elaborados, los principales métodos que se
utilizan y los eventuales defectos que pueden afectar a la madera durante el proceso,
así como la forma de prevenirlos y controlarlos. Es conveniente asociar las clases expositivas con ejercicios de cálculo que permitan relacionar cambios en contenido de
humedad con variaciones dimensionales de la madera. Con respecto a los procesos de...
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