Seciones de aprendisaje
PROFESORAS: Verónica Quevedo, Jennifer Paján , Silvia Montes, Milagros Alférez. CONTENIDOS I . TIEMPO YSOCIEDAD 1. Historia Personal • Mi vida antes y después. Hechos significativos de su historia personal en una línea de tiempo. • Etapas de crecimiento. Características físicas de la infancia, niñez,adolescencia, adultez y vejez. 2. Historia de mi país • Etapas de la historia peruana: Orígenes del imperio incaico, llegada de los españoles y la Conquista del Perú e Independencia del Perú. • Los símbolosde la patria. • Manifestaciones Culturales: Día de “La Canción Criolla” Los Pregones y coplas. 3. El Perú de Hoy • Mi distrito Barrio y lugares cercanos a mi casa Instituciones y autoridadesprincipales Problemas: contaminación sonora y ambiental 4. El legado Bicultural • Datos generales de China (ubicación y símbolos patrios), costumbres y tradiciones (Año Nuevo Chino). Cuentos (Historia delHoróscopo Chino). II ESPACIO Y SOCIEDAD 1. Ubicación y representación en el espacio Me oriento dentro de mi aula, casa y el colegio 2.- Conociendo el medio geográfico local y nacional 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. MÉTODOS DE APRENDIZAJE Organizadores temporales (Línea de Tiempo) Análisis e interpretación de láminas, imágenes en fotos. Exposición oral individual y grupal.Propuestas de alternativas de solución. Dramatización y juego de roles. Recojo de información a través de la observación directa e indirecta del medio. Recopilación, registro y manejo de informaciónde distintas fuentes. Identificación de las características del entorno. Redacción de textos escritos Elaboración de croquis y dibujos. Lectura de textos. Visitas de estudio Análisis e interpretaciónde videos. Dinámicas grupales Análisis de casos Exposición individual y grupal Elaboración de afiches Elaboración de normas
Las Regiones Naturales del Perú: El Mar Peruano, La Costa, Sierra,...
Regístrate para leer el documento completo.