Secker

jesus manuel alvarado |
Proyecto de español |
Tabla y resumen |
|
zeckez |
17 de marzo del 2011 |

NOMBRE:
Eta es la tabla para el profe de español |
Jesus manuel Alvarado estrdadaMATERIA:
Español

GRADO:
Tercero

SECCION:
B

PROFESOR:
Gabriel Arturo

| lo que sabiamos | Lo que investigamos | Lo que supimos al leer la obra |
Situación política (¿habíaguerras?) ¿Contra quienes? ¿Quiénes gobernaban? | El renasentismo quería centrarse y tener poder en el gobierno |Es uno de los grandes momentos de la historia universal que marco el mundo en la edad media | Empezaron con sangría cuando tenían ocho años |
Clases sociales(¿qué grupos sociales había?) ¿Cómo eran sus relaciones? | Clase baja media, aristócratas, personajes de alto prestigio en la sociedad |Clase superior, baja y clasicismo español | Son de la clase baja |
Tipos de construcciones y sus funciones (¿qué construccionestenían y para que servían?) | Hacían casas de adobe y de ramas y lo asían para protegerse |La arquitectura tenía un carácter medio y se dividía en periodos *platerismo *purismo *herimesmo | Los tenían como malinos para trabajar |
Que hacían los hombres y como vestían (actividadesque realizaban, cotidianamente, las posibilidades para estudiar. | Portaban vestidos largos y muy llamativos y dependía de su clase social y económica |Como el arte cultural presume en el artista una formación magnifica y agrícola | Agricultura y ganadería y vestían combinados |
Que hacían las mujeres y como vestían (actividades que...