secrdos

1. Menciona algunas características prototípicas que se manifiestan en la adolescencia media
2. A que se refiere la autora cuando habla de “la ´personalidad de una construcción social?
3.Diferencia la autoestima positiva a la baja autoestima
4. A que se refiere la autora con “el juicio de que unos moral requiere de una integración compleja de las características propias en relación conlos valores propios de la adolescencia?
El adolescente va tomando autonomía (yo estoy decidiendo decidir)
5. Menciona los rasgos los rasgos de una “sobrestimación” y sobre una “devaluación”Proteger sus sentimientos frágiles cuando se tiene sobrestimación evitando las competencias
Devolución-también esta propenso a evita los desafíos
EN AMBOS HAY BULNERABILIDAD Y NESECITAN DE LA OPINION DELOS DEMAS
6. Menciona los factores que intervienen para mitigar el desarrollo de un concepto irreal en la adolescencia
la comparación con los demás, la confianza en criterios normativos y lasensibilidad a las opiniones(no acepta opiniones)
7. Menciona los 8 campos específicos que hasrter implica en el perfil de percepción de sí mismo del adolescente
*Competencia escolar,* competencialaboral,* competencia atlética,* aspectos físicos, *aceptación social,* amistad cercana,* atractivo romántico y *comportamiento

8. Menciona de que fuente vienen las precisiones de socialización querequieren los adolescentes para desarrollar sus personalidades en función de sus diferentes roles

9. Que implica la “consistencia integral”
10. Que procesos viven los adolescentes para detectar susinconsistencias de identidad
11. Qué implicaciones tienen las operaciones formales –piagetianas- en la construcción de la identidad del adolescente?
12. ¿Por qué la introspección lleva aladolescente (principalmente en la fase temprana) a un proceso egocéntrico denominado: “audiencia imaginaria” y “fábula personal”?
13. De lo anterior, ¿el adolescente, qué efecto emocional experimenta ante...