SECRETARIA DE EDUCACIO N PUBLICA

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA
ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EN EL D.F.
DIRECCIÓN GENERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS IZTAPALAPA
DIRECCIÓN TÉCNICA
REGIÓN SAN LORENZO TEZONCO ZONA ESC:11
EXAMEN EXTRAORDINARIO
ESCUELA SECUNDARIA CENTRO EDUCATIVO COLEGIO SAC BÉ. CLAVE (C.C.T.)09PES0878S

ESPECIALIDAD: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 GRADO
CORRESPONDIENTE AL PERIODO DE AGOSTO FECHA:

NOMBRE DELALUMNO
NO. DE RECIBO:
ACIERTOS:
CALIFICACIÓN (NUMERO Y LETRA)
NOMBRE DEL PROFESOR

I Lee con atención el texto y contesta las preguntas, marca la respuesta correcta.

Distintas realidades

Felipe y Sergio son dos jóvenes mexicanos. Ambos tienen 14 años y atraviesan cambios físicos, psicosociales y afectivos semejantes y propios de su edad.
Viven en el mismo país; sin embargo, sus condicionessocioeconómicas no son iguales.
Felipe no pudo concluir la escuela primaria, y Sergio está cursando la secundaria.
Para Felipe, ha sido difícil aprender a convivir en su entorno y se encuentra en conflictos constantemente. Para ayudar a su familia, aceptó un empleo, el cual está mal pagado. Él piensa que no es capaz de obtener algo mejor y se conforma con lo que hace.
Sergio, en cambio, cada día sesiente más adaptado. Ha aprendido a respetar a sus compañeros y maestros y se siente querido y valorado por ellos. Él observa que lo aprendido en la escuela se puede aplicar a la vida cotidiana y eso lo motiva a continuar sus estudios y a creer que puede realizar todas sus metas.

1. En la secundaria, Sergio ha recibido clases de Formación Cívica y Ética. Entre otras cosas, ¿para qué le ha servido?Respuestas:
a) para que se conozca, y desarrolle una autoestima sana y equilibrada.
b) para evitar ejercer su libertad de manera responsable.
c) para que maneje y resuelva conflictos de manera violenta.
d) para que alcance su madurez física y emocional.

2 Según la lectura, para Felipe ha resultado difícil aprender a convivir debido a que…

Respuestas:
a) no le agrada trabajar en equipo.
b) viveen un entorno conflictivo.
c) acepta y respeta las diferencias.
d) su trabajo no se lo permite.

3. Según este texto, Felipe y Sergio poseen una perspectiva de sí mismos, la cual es comúnmente llamada…
Respuestas:
a) autobiografía
b) autonomía
c) autoimagen
d) auto aceptación
4. Si Felipe hubiera continuado sus estudios, la escuela le habría aportado conocimientos para su aprendizaje y desarrollopersonal. ¿Cuál opción es un ejemplo de ello?

Respuestas:
a) se hubiese adherido a alguna religión.
b) aprendería a defenderse con golpes.
c) aprendería a observar y señalar los defectos de los demás.
d) aprendería a tomar decisiones responsables.

5 Felipe y Sergio viven en entornos diferentes, sin embargo los dos experimentan algunos conflictos de alejamiento con sus padres y hermanos, los queantes no ocurrían.
¿De qué tipo son estos cambios?
Respuestas:
a) emocionales
b) físicos
c) sociales
d) psicológicos

II Lee las siguientes situaciones y contesta.
Laura es una adolescente que tiene exceso de peso; está enamorada de Luis, un compañero de grupo de la secundaria, pero él no le hace caso y ha dicho en varias ocasiones que le gustan las chicas delgadas. Laura siente que él la rechazadebido a su exceso de peso, por lo que quiere adelgazar para agradarle.

1. ¿Qué debe hacer Laura?
A) Buscar en varias revistas la dieta que más le convenga para adelgazar y ser aceptada por Luis.
B) Consultar a un nutriólogo que le indique un tratamiento para su edad y peso.
C) Pedir al orientador de la escuela consejo para adelgazar.
D) Preguntarle a su mamá cómo conquistar a Luis a pesar de susobrepeso.
Andrea y Pepe son novios. Después de varios meses de noviazgo deciden tener relaciones sexuales, y debido a que los dos son vírgenes, Pepe se niega a usar condón, ya que según él no hay riesgos de los cuales protegerse.

2. ¿Es conveniente que Andrea y Pepe tengan relaciones sexuales sin usar condón?

A) Sí, porque no hay riesgo, ya que no han tenido otras parejas sexuales.
B) No,...