Secreto

Desempleo

Sobre este tema, les entregué una hoja con algunos conceptos fundamentales sobre el tema (tipos de desempleo, efectos y políticas contra el desempleo). Luego vimos algunos conceptos (actividad, empleo, desocupación, subocupación) y sus definiciones tal como las considera y mide el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INDEC) de la Argentina. Esa hoja incluía un ejercicio desimulación.

Clases de dinero (a lo largo de la historia) (págs. 264-266

Sobre las distintas formas que adoptó el dinero a lo largo de la historia, en clase les presenté un esquema algo más simplificado aunque muy similar al que uds verán en las págs. 265 y 266. Esto es:
• Dinero mercancía (coinciden su valor de uso y su valor de cambio –puede ser un bien cualquiera inclusive un metalprecioso-);
• Dinero Signo
o dinero papel convertible a oro y plata -respaldados por depósitos de oro y plata-
o dinero sólo nominalmente convertible a oro y plata, es decir que tiene efectivamente un respaldo inferior al que dice tener. (recuerden el billete de $2 que tenía la leyenda “convertibles”; aunque el respaldo aludía a dólares y no a oro.)
o dinero no convertibleo fiduciario (vale porque la gente cree -tiene fe- en él aunque no tenga respaldo en metales preciosos ni en monedas extranjeras fuertes), como el que circula actualmente;
• Dinero bancario. Intangible. No se utiliza ni dinero-mercancía, ni billetes, ni monedas. Los pagos se realizan a través de transferencias entre cuentas bancarias. En el manual, se le llama dinero Pagaré (se utilizaninstrumentos que remiten al dinero pero que no lo son en sentido estricto, como un cheque o una tarjeta bancaria). También está basado en la confianza.

Una aclaración sobre la que no les preguntaré: En el manual se habla de Dinero legal y se lo diferencia del dinero bancario. El primero alude a que es dinero que ha sido emitido por la autoridad oficial competente (el Banco Central). El dinerobancario, como veremos más adelante, depende en buena medida de decisiones de los bancos y de la gente, y nunca resultan en la impresión de un billete de curso legal nuevo.

Funciones del dinero (págs. 268-269)

Estudien cuáles son las funciones del dinero. Vimos tres:
• Medio de pago o de cambio,
• Reserva de valor,
• Unidad de cuenta.
Recuerden que el dinero es cualquier bien ointangible que cumpla esas funciones.

Agregados monetarios (Págs. 267-268)

Sepan qué es un depósito a la vista (depósito en cuenta corriente), un depósito de ahorro (caja de ahorro) y un depósito a plazo (en general a plazo fijo).

Recuerden los agregados monetarios M1, M2 y M3 (vean el cuadro de la pág. 268) y el concepto de liquidez (se los dicté al comenzar la clase).

Por si no hubieraquedado claro, la mayor liquidez está expresada en los billetes y monedas o ByM (los que están manos del público, las empresas, los que están en los bancos y se utilizan para pagos regulares, y los que están depositados en el Banco Central.) que conforman la base monetaria (todas las monedas que el Banco Central ordenó acuñar y los billetes que ordenó imprimir) más los depósitos a la vista (cuentascorrientes). Estos conceptos ByM + CC son M1 o liquidez primaria.

Si a estos conceptos se suman los depósitos de cajas de ahorro arribamos a M2 o liquidez secundaria (M1+CA). El dinero colocado en una caja de ahorro es menos líquido que el anterior, no está disponible en su totalidad de manera inmediata para realizar pagos, es decir, para cumplir la principal función del dinero.

Por último,si a lo anterior sumamos los depósitos a plazo fijo llegamos a M3 o definición nro. 3 de la liquidez (M2+PF). El dinero colocado en una cuenta bancaria por un plazo predeterminado, no puede ser utilizado sino hasta que se opere el vencimiento de ese plazo. Por ello es menos líquido aún que las anteriores opciones, es decir, no puedo contar con él de manera inmediata. Por privarme de esa liquidez...