Sector andaluz

Resumen del artículo: “Actividad físico-deportiva extraescolar en alumnos de primaria”


Asignatura: El sector de la actividad física y el deporte en Andalucía
Profesor: María del Mar GarridoAlumno: Alejandro Marín Gutiérrez
Curso: 1 de TAFAD (2012/2013)





Este estudio trata sobre las actividades físico-deportivas que realizan alumnos de Educación Primaria (6-12 años) en su tiempolibre. Los alumnos encuestados pertenecen a un colegio del distrito madrileño de Carabanchel. El total de alumnos encuestados es de 158 (76 niños y 82 niñas). Dicho estudio sociológico tuvo lugar enel curso 2006/07.
El objeto de estudio es comprobar las actividades físico-deportivas que estos alumnos realizan en sus actividades físico-deportivas en su tiempo libre.
La vida moderna trajoconsigo el desequilibrio de varios factores determinantes para la salud y la calidad de vida del individuo: el sedentarismo, la descomposición del núcleo familiar y social, inestabilidad afectiva yemocional, deterioro del ambiente urbano, agresividad y violencia.

Aunque el panorama está cambiando en nuestro país, aún los niños no suelen practicar ejercicios físicos en su tiempo libre como en otrospaíses europeos, a pesar de tan necesario en el crecimiento y desarrollo físico y emocional de los más pequeños. Es algo primordial. La escuela como centro de enseñanza y cultura, tiene el deber nosólo de instruir, sino también de fomentar hábitos de vida sanos entre los niños y proponer otras actividades culturales en torno a la actividad física y experiencias que fomenten la calidad de vida.Por actividad física fuera del contexto escolar es aquella que no corresponde a las horas de educación Física curriculares obligatorias y que se realiza en el tiempo libre. La actividad física puede serconsiderada en 3 aspectos: mantenimiento de la condición física, deporte para todos y deporte de competición.
El primer resultado es que el 60,3 % de los niños realiza algún tipo de actividad...