Sector Servicio

Sector Terciario: Comercio y Servicios.
• Fortalecer los mecanismos para la comercialización de los productos regionales, tanto de los que normalmente se ofertan, como de aquellos que en un futuro se produzcan.
• Garantizar el transporte de la producción que se registre en la región, con la existencia de vehículos apropiados a los lugares donde se comercialicen.
• Que las instituciones deeducación media y media superior, así como las escuelas técnicas, a través de las autoridades académicas, mantengan una estrecha relación con los sectores primario y secundario, de tal forma que respondan a las necesidades de estos, así como del sector terciario en cuanto a comercios y servicios. Además de considerar dentro de sus actividades, las relacionadas con el proceso de investigación yatención a la problemática que se presente, formulando propuestas o sugerencias para su solución y comprometerse a subsanarlas.
En esta vertiente, de ninguna manera se descarta que la educación en la región mixteca, se le de cierta reestructuración, de tal forma que responda a las condiciones reales y no a la óptica parcial del escritorio y/o a la necedad de establecer por establecer institucioneseducativas, toda vez que estas últimas continúan generando profesionales subempleados.
• En este rubro, la actividad turística no se ha explotado a pesar de la riqueza histórica que se tiene, por lo que es necesario cuando menos estructurar y cristalizar la llamada ruta dominica, complementándola con las ruinas de la cultura mixteca e integrando el turismo ecológico, ya que existen varias zonas conatractivos muy particulares, donde se puede practicar el montañismo, visitar pinturas rupestres, así como lugares semidesérticos.
 
TRANSPORTES. EL COMERCIO.
OBJETIVOS.
– Conocer las diversas actividades económicas que forman parte del sector terciario y aprender a clasificarlas a partir de distintos criterio
– Analizar las causas del desarrollo del turismo y comentar los distintos tipos dedesplazamientos turísticos que tienen lugar en la actualidad Valorar la importancia económica del turismo y sus efectos en los países receptores.
– Analizar e interpretar la información de gráficas, fotografías, mapas y texto Reconocer las funciones de los medios de transporte en la actualidad y analizar la revolución que han experimentado en los últimos cincuenta años.
– Reconocer los elementosnecesarios para que puedan llevarse a cabo las actividades comerciales y establecer las diferencias entre comercio interior y comercio exterior Identificar los grandes bloques comerciales que existen en el mundo y explicar las relaciones comerciales que se establecen entre distintos países.
terciario

El sector terciario incluye las actividades que no producen bienes materiales, como ocurre en lossectores primario y secundario, sino que prestan servicios a la población.
En los países industrializados el sector terciario ha ido creciendo en importancia, tanto por el número de trabajadores que ocupa como por la riqueza que genera, hasta el punto de ser, en la actualidad, el sector económico predominante. De hecho, todos los países, sea cual sea su nivel de desarrollo, tienden a incrementarel número de población ocupada en el sector de servicios. 

1.2. La diversidad del sector terciario 
Una de las características del sector terciario es la gran diversidad de actividades que comprende, entre las que destacan por su importancia: sanidad, educación, turismo, comercio, transportes, comunicaciones, actividades relacionadas con el ocio y los deportes, etc.
La máxima expansión delsector terciario se ha alcanzado con la sociedad de la información, que supone el desarrollo técnico y científico, la mundialización de la economía y el crecimiento de los intercambios, hasta el punto que se habla de Revolución del Terciario.
Actualmente, el sector terciario sigue aumentando debido a la demanda de servicios relacionados con los avances científicos y tecnológicos aplicados al...