secuancia didactica

SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA: SEC...TEC. N0. 140 CICLO ESC.:2012 -2013PROFESOR: JOSÉ AIN PÉREZ VICENTE. ASIGNATURA: GEO.DE MÉX. Y EL MUN.GRADO Y GRUPO: 1º A, B, C. PERIODO DE APLICACIÓN: 20 AL 24 AGOSTOBLOQUE: I MÓDULOS DISPONIBLES: 5 MÓDULOS.EJE TEMÁTICO Espacio geográfico y mapas.COMPETENCIAS Manejo de información geográfica.DEL BLOQUEAPRENDIZAJE Reconoce la diversidad de componentes naturales,sociales, Evaluar mediante unESPERADO culturales, económicos y políticos que conforman el espacio cuadro comparativo de los geográfico. componentesCONTENIDO (S) • características del espacio geográfico. • Componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico. • Diversidad del espacio geográfico. MODALIDAD DE TRABAJO EVALUACIÓN Lluvia de ideasACTIVIDADES ---Bienvenida y acogida INICIO ¿Que es un espacio geográfico? ¿Como se compone un espacio geográfico? ¿Somos parte del espacio geográfico? Elaboración de resúmenes,ACTIVIDADES DE A través de la lectura del texto identificar los componentes trabajo en equipo, cuadro DESARROLLO naturales, sociales y económicos del espacio geográfico, comparativos. elaborando resúmenes. __ En laminas y recortes distinguirlos diferentes componentes del espacio geográfico. __ Fuera del salón tratar de distinguir los componentes del espacio geográfico y con los recortes elaborar un cuadro comparativo señalando los componentes del espacio geográfico. ( aplicación del examen de diagnostico) Diversos productos,ACTIVIDADES Presentación e intercambio de opiniones de los alumnos con los DE CIERRE. diversos trabajos. __ Seanotaran en la libreta de apuntes las conclusiones finales. __ Con un pequeño cuestionario sondear el tema visto.RECURSOS Libro de texto, recortes, papel bond, resistol, tijeras,DIDÁCTICOS: Resúmenes, cuadro comparativo.PRODUCTO José Ain Pérez Vicente. Iván Saldaña Galicia NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA: SEC: TEC: N0. 140 CICLO ESC.:2012 -2013PROFESOR:José Ain Pérez Vicente ASIGNATURA: GEO.DE MÉX. Y EL MUN:GRADO Y GRUPO: 1º A; B;C PERIODO DE APLICACIÓN: 27 al 31 de agos. y 3 de sep.BLOQUE: I MÓDULOS DISPONIBLES: 6 módulosEJE TEMÁTICO Espacio geográfico y mapas.COMPETENCIAS Manejo de información geográfica.DEL BLOQUEAPRENDIZAJE Distingue las categorías de análisis espacial: lugar, Evaluar mediante un cuadro sinóptico deESPERADO medio, paisaje,región y territorio. las distintas categorías.CONTENIDO (S) *Categorías de análisis espacial: lugar, medio, paisaje, región y territorio. *Relación de los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos en el lugar, medio, paisaje, región y territorio. *Diferencias en los diversos lugares, medios, paisajes, regiones y territorios el mundo. MODALIDAD DE TRABAJO EVALUACIÓN Lluvia deideasACTIVIDADES ¿Qué conoces como región…, paisaje? ¿Que es el medio? ¿Que INICIO es un territorio..., lugar? Lluvias de ideas. Cuadro sinópticoACTIVIDADES DE A través de la lectura del texto identificar la definición de cada Carteles DESARROLLO concepto. mapas __ Elaborar un cuadro sinóptico, señalando las definiciones de dibujos cada categoría de análisis espacial. __ Con los recortes señalarlos conceptos del tema. __ A través de mapas identificar y señalar las diferentes categorías de análisis espacial. __ Dibujando su comunidad, señalara la diversidad de paisaje. Cuestionarios.ACTIVIDADES Presentación de sus trabajos, comentarios finales y DE CIERRE. retroalimentación anotando las conclusiones en la libreta de notas. __ Con un pequeño cuestionario sondear los temas vistos.RECURSOSLibro de texto, tijeras, recortes, papel bond, resistol, mapas.DIDÁCTICOS:PRODUCTO Carteles, mapas, dibujos. José Ain Pérez Vicente. Iván Saldaña Galicia. NOMBRE DEL DOCENTE NOMBRE DEL COORDINADOR.
SECUENCIA DIDÁCTICA ESCUELA: SEC: TEC: N0 140. CICLO ESC.:2012 -2013PROFESOR: José Ain Pérez Vicente ASIGNATURA: GEO.DE MÉX. Y EL MUN.GRADO Y GRUPO: 1º A, B, C. PERIODO DE APLICACIÓN: 4 al 7 y 10 y11...