Secuencia 1

PLANEACIONES DEL PRIMER BLOQUE DE MATEMÁTICAS I


PLANEACIÓN DIDÁCTICA PERIODO: Del 24 de agosto al 4 de septiembre de 2015Esc. Sec.:
No. 66 “Profra. María Rosalva Félix Beltrán”
GRADO Y GRUPOS
1 E
PROFESOR:
Lourdes E. Magaña López
BLOQUE 1

EJE
Sentido numérico y pensamiento algebraico
TEMA
Números y sistemas de numeraciónCONTENIDOS

Conversión de fracciones decimales y no decimales a su escritura decimal y viceversa.


ESTÁNDARES
CURRICULARES
A TRABAJAR
SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO
Resuelve problemasque implican convertir números fraccionarios a decimales
y viceversa
ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS
Aplica el razonamiento matemático a la solución de problemas personales, sociales ynaturales, aceptando el principio de que existen diversos procedimientos para resolver los problemas particulares.

PROPÓSITOS

Desarrollen formas de pensar que les permitan formular conjeturas yprocedimientos para resolver problemas, y elaborar explicaciones para ciertos hechos numéricos o geométricos.
APRENDIZAJES ESPERADOS

• Convierte números fraccionarios a decimales y viceversa.
• Conoce yutiliza las convenciones para representar números fraccionarios y decimales en la recta numérica.
• Representa sucesiones de números o de figuras a partir de una regla dada y viceversa

COMPETENCIAS QUESE FAVORECEN

•Resolver problemas de manera autónoma
• Comunicar información matemática
• Validar procedimientos y
resultados
• Manejar técnicas eficientemente
EVALUACIÓN POR RÚBRICAS

PARÁMETROSDE VALORACIÓN POR RÚBRICA

Nivel de desempeño
Calificación
1 Inaceptable
2 Bajo
3 Satisfactorio
4 Destacado
5.0
6.0
7.0 y 8.0
9.0 y 10
RÚBRICA
NIVEL DE DESEMPEÑO
Convierte fracciones decimalesy no decimales a su escritura decimal y viceversa.




INDICADORES


Convierte fracciones no decimales y no decimales a su escritura decimal y viceversa.

Resuelve problemas que implican convertir...