secuencia 17 de agosto

Planificación
Área: Ciencias Sociales
Sección: 2° “D”
Contenido: La historia nacional, hechos sobresalientes, personajes históricos.
Tiempo: 2 semanas (2 veces por semana)
Propósitos: Que elniño conozca los aspectos relevantes de la vida del Gral. José de San Martín.
Evaluación:
Capacidad de reconocer ciertos sucesos de la historia.

















ActividadesEstrategias de enseñanza o intervención Docente
Recursos
INICIO

Observar el billete de cinco pesos y responder las preguntas del docente



Escuchar a la docente

Escuchar la explicación de ladocente


Recibir el material y realizar la actividad

DESARROLLO

Observar la lámina expuesta


Responder las preguntas del docente





Escuchar con atención la explicación del docentey realizar la actividad


CIERRE

Recordar junto con la docente
Escuchar la lectura por parte de la docente
Escuchar la explicación y realizar la actividad
INICIO
Organización del grupo enuna ronda
Presentación del billete de cinco pesos e interrogatorio:
¿Saben que es esto? ¿Para qué se utiliza?
¿Conocen al hombre que está en el billete? ¿De dónde?
¿Cómo se llama?
Exposición dealgunos aspectos de la vida y obra del Gral. San Martin
Organización del grupo en mesas de cinco niños cada una
Presentación de la actividad: “La docente les hará entrega de una imagen del Gral. SanMartin que los niños deberán decorar”
Presentación y distribución de los materiales de trabajo

DESARROLLO
Organización de grupo en una ronda
Presentación de una lámina del Gral. San Martincruzando la cordillera de los Andes.
Interrogatorio:
¿Qué ven en la imagen? ¿Se acuerdan quién es el hombre que vemos en la imagen?
¿Cómo se llamaba? ¿Cómo se llamaba la hija?
¿Qué hizo ese señor?Presentación de la actividad: Jugamos a los Granaderos
“Los niños realizaran un circuito que representara el cruce de los Andes utilizando palos de escoba como caballos”

CIERRE
Organización de...