Secuencia 2

GOBIERNO DEL ESTADO LIBRE Y SOBERANO DE GUERRERO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA
COORDINACIÓN DEJEFATURAS DE ENSEÑANZA
ZONA ESCOLAR: 23 Nacional” ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No.213 “Bandera
SECUENCIA DIDÁCTICA INSTRUMENTAL.

Prof. Arturo Fernández Delgado Asignatura :Orientación y tutoría. Grado : Segundo Grupo “D”

Secuencia No. 1
AMBITO I. INTEGRACIÓN ENTRE LOS ALUMNOS Y LA DINÁMICA DE LA ESCUELA
Propósito: Acompañar a losalumnos en acciones que favorezcan procesos de integración entre los diversos aspectos de la vida y la dinámica de la escuela secundaria.

ACCIONES
ESTRATEGIAS
PSICOPEDAGÓGICASRESPONSA
BLES
FECHA DE REALIZACIÓN
AMBITO DE RELEVANCIA SOCIAL
RECURSOS
DE APOYO
TECNICAS
INSTRUMENTOS
Asignación del tutor.
Docentes que impartirán la asignatura.
Presentación de lasasignaturas.
Asignación de butacas y su rotulación.
El papel de la tutoría.

Inicio: Presentarse ante el grupo y explicar que se hará entrega del horario, con el nombre de laasignatura y carga horaria. Los alumnos se presentaran ante el grupo y el maestro nuevamente.
Desarrollo: Se elegirá al presidente, secretario y tesorero.
Cierre: Se rotularán las butacas yse asignará el rol de aseo a los alumnos, así como explicar cuál es la función de la tutoría en la escuela.
Desarrollar competencias para la vida.
Tutor
24 de agosto..
Atencióna la diversidad.
Cuaderno y pluma.
Desempeño de los alumnos
Cuaderno de notas






Iguala Gro., a 24 de agosto de 2015.
Elaboró
Recibió
Revisó
Vo. Bo.
Prof.
Coordinador AcadémicoSubdirectora
El Director de la escuela




Arturo Fernández Delgado
Profa. Genoveva Morales González
Martha Elena González M,




Ing. Gregorio Castro Rea