Secuencia 7

Secuencia N° 7

Implicaciones del descubrimiento del mundo microscópico en la salud y en el conocimiento de la célula.

Actividades:
1. Leer el texto de la página 64 para que reflexiones ycontestes las preguntas propuestas.
2. Investiga el nombre y funcionamiento de las partes que componen a un microscopio.
3. Realiza un breve texto en donde expliques la importancia del microscopio.
4.Investiga el proceso o evolución del microscopio hasta el más moderno conforme al siguiente cuadro:

Imagen del microscopio Científico, año y época de invento Descripción


5. De lossiguientes científicos escribe sus aportaciones más importantes en referencia al microscopio conforme a la siguiente tabla:

Nombre del científico Aportación o invento Imagen representativa
Hans y ZachariasJanssen
Anton Van Leeuwenhoek
Robert Hooke
Marcelo Malpighi
Robert Brown
Mattias Schleiden
Theodor Schwann
Rudolf Virchow
Luis Pasteur
Joseph Lister

6. Quienespuedan o tengan lupas se les pedirá que la traigan además de un insecto que más se les facilite el cual lo describirán conforme lo observen a simple vista, con ayuda de la lupa y de ser posible con elauxilio del microscopio para que completen el siguiente cuadro (se podría realizar en casa):

A simple vista Con el auxilio de la lupa Con el auxilio del microscopio


7.- Realizar actividadesde las páginas 65 y 69.Secuencia N° 8
Análisis crítico de argumentos poco fundamentados en torno a las causas de enfermedades microbianas.

Actividades:
1.- Leer el texto de la página 70 para quecontesten las preguntas propuestas en la pag. 71.
2.- Investiga lo siguiente: infección, enfermedad infecciosa estomacal, enfermedades diarreicas, síntomas, agente patógeno infeccioso, hongo,protozoarios, bacteria, microbio, virus, deshidratación, problemas de salud pública. Recuerda que con imágenes el conocimiento puede ser mejor y más significativo.
3.- Investiga las causas o vectores más...