Secuencia 7

 PLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE
MATEMÁTICAS II
PROFESOR: LUIS ELISEO RODRÍGUEZ SÁNCHEZ
PLANEACION DIDACTICAPERIODO: 29/SEP/2014 AL 3/OCT/2014 SECUENCIA DIDÁCTICA 7
Esc. Sec.Téc. 127
GRADO Y GRUPOS: 2DO. B,C T/V

CIUDAD: LAGOS DE MORENO,JAL.

BLOQUE 1

EJE
Manejo de la información
TEMA
Proporcionalidad yfunciones

CONTENIDOS
Resolución de problemas diversos relacionados con el porcentaje, como aplicar un porcentaje a una cantidad; determinar qué porcentaje representa una cantidad respecto a otra, yobtener una cantidad conociendo una parte de ella y el porcentaje que representa.

ESTÁNDARES
CURRICULARES
A TRABAJAR
MANEJO DE LA INFORMACIÓN
Resuelve problemas vinculados a la proporcionalidaddirecta, inversa o múltiple, como porcentajes, escalas, interés simple o compuesto.
ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS
Desarrolla un concepto positivo de sí mismo como usuario de las matemáticas,el gusto y la inclinación por comprender y utilizar la notación, el vocabulario y los procesos matemáticos.

PROPOSITOS

Utilicen diferentes técnicas o recursos para hacer más eficientes losprocedimientos de resolución.
APRENDIZAJES ESPERADOS

• Resuelve problemas que implican el uso de las leyes de los exponentes y de la notación científica.
• Resuelve problemas que impliquen calcular el área yel perímetro del círculo.
• Resuelve problemas que implican el cálculo de
porcentajes o de cualquier término de la relación:
Porcentaje = cantidad base × tasa. Inclusive problemas que requieren deprocedimientos recursivos.
• Compara cualitativamente la probabilidad de eventos simples.
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN

•Resolver problemas de manera autónoma

• Comunicar información matemática

•Validar procedimientos y Resultados

• Manejar técnicas eficientemente
EVALUACIÓN POR RUBRICAS

PARÁMETROS DE VALORACIÓN POR RUBRICA

Nivel de desempeño
Calificación
1 Inaceptable
2 Bajo
3...