Secuencia Ctsyv I 20012

Páginas: 28 (6976 palabras) Publicado: 10 de diciembre de 2012
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA
DIRECCIÓN TÉCNICA
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA
DIRECCIÓN TÉCNICA
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

Secuencia formativa del programa
“CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y VALORES I” Primer semestre del Bachillerato Tecnológico Agropecuario No. 106 Tequila, Jalisco.

Marco Curricular Común. Agosto2012 – Enero 2013
Tiempo establecido para su desarrollo:
4 horas / semana 64 horas / semestre 16 semanas
Tiempo establecido para su desarrollo:
4 horas / semana 64 horas / semestre 16 semanas

Planeación integrada por tres secuencias didácticas.

Elaboró:

___________________________________
M.C. IRMA RODRÍGUEZ OROZCO

Vo. Bo.

__________________________________________M.C. GUADALUPE ELIZABETH PÉREZ CARRILLO
JEFE DEL DPTO. DE DESARROLLO ACADÉMICO

__________________________________________
M.C. GUADALUPE ELIZABETH PÉREZ CARRILLO
JEFE DEL DPTO. DE DESARROLLO ACADÉMICO

Fecha de entrega: Agosto de 2012

CENTRO DE BACHILLETATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO Nº 106
TEQUILA, JALISCO.
CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD Y VALORES I
CIENCIA, TECNOLOGÍA, SOCIEDAD YVALORES I

Secuencias didácticas del programa “__________________________________________________”
del __1er__ semestre Grupo_A, B de Inf. y B de Admon._

Tiempo establecido para su desarrollo: _____horas a la
semana / ______ horas el semestre /en ______semanas
Tiempo establecido para su desarrollo: _____horas a la
semana / ______ horas el semestre /en ______semanas
4
4
64
64
16
16CRONOGRAMA
SD | Unidades de contenidos | ago | Ago sep | septiembre | sep | octubre | Oct nov | noviembre | Nov dic | dic |
| | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| Plan de encuadre | | | | | | | | | | | | | | | | |
I | Ciencia, Tecnología y Urbanización | | | | | | | | | | | | | | | | |
II | Ciencia, Tecnología,Ambiente y El Desarrollo sustentable | | | | | | | | | | | | | | | | |
III | Ciencia, Tecnología, Crecimiento demográfico y Gestión demográfica de riesgo ambiental. | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Avance programático: | 31,25% | 68,75% | 100% |
| Total: 64 Semanas | 20_20 ago al 21 sep 31,25% | 24_24 sep al 02 de nov 37,50% | 20_05 de nov al 7 dic31,25% |




ESQUEMA DE CONTENIDOS

Ciencia, Tecnología y
URBANIZACIÓN
Ciencia, Tecnología y
URBANIZACIÓN
Ciencia, Tecnología, Ambiente y El Desarrollo sustentable
Ciencia, Tecnología, Ambiente y El Desarrollo sustentable
Ciencia, Tecnología, Crecimiento demográfico y Gestión democrática de riesgo ambiental
Ciencia, Tecnología,Crecimiento demográfico y Gestión democrática de riesgo ambiental
Evaluación diagnóstica
Evaluación diagnóstica
Evaluación diagnóstica
Evaluación diagnóstica
CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES I
CIENCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDAD Y VALORES I
Secuencia didáctica Nº 1
Secuencia didáctica Nº 1
Etapas, proceso, urbanización y futuro de ciudades actuales
Etapas, proceso,urbanización y futuro de ciudades actuales
Secuencia didáctica Nº 2
Secuencia didáctica Nº 2
Secuencia didáctica Nº 3
Secuencia didáctica Nº 3
Programas y planes relacionados con el avance de la organización
Programas y planes relacionados con el avance de la organización
El impacto de la ciencia y la tecnología sobre la urbanización y el desarrollo sustentable
El impacto de la ciencia y latecnología sobre la urbanización y el desarrollo sustentable
Evaluación diagnóstica
Evaluación diagnóstica
La contaminación y la degradación de los ecosistemas
La contaminación y la degradación de los ecosistemas
La contaminación en México
La contaminación en México
Afectación a la biodiversidad
Afectación a la biodiversidad
Evaluación diagnóstica
Evaluación diagnóstica
El Desarrollo...
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