Secuencia De Eulalio Recursamiento

SEMS
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
INSTRUMENTO DE REGISTRO PARA LA SECUENCIA DIDÁCTICA DE RECURSAMIENTO
A)IDENTIFICACIÓN (1)
Institución: DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICAINDUSTRIAL
Plantel: CBTis 103 (Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 103) Profesor (es): Lic. Eulalio Mar Zumaya
Asignatura:

Semestre:

SEGUNDO

Carrera:MANTENIMIENTO SECUENCIA 2 DE U I
Periodo de aplicación: del 1 al 19 de Agosto de 2011

Fecha: AGOSTO DEL 2011
Modulo:
Sub-modulo: REALIZAR MANTENIMIENTO A INSTALACIONES ELÉCTRICASRESIDENCIALES Duración en horas: 2 HORAS

B) INTENSIONES FORMATIVAS
Propósito de la secuencia didáctica por Asignatura O Competencia Profesional del Modulo: (1) Ubicar al estudiante en losconocimientos previos que tienen el manejo de la electricidad. ( SEGURIDAD)
Tema integrador(1):


MANTENIMIENTO ELECTROMECÁNICO Otras asignaturas, módulos o submodulos que trabajan el tema integrador (1)Todas las de La especialidad de mantenimiento

Asignaturas, módulos y/o submodulos con los que se relaciona: (1)
Bobinado de motores, Instalaciones Eléctricas Comerciales
Categorías: (2)Espacio ( x ) Energía ( x ) Diversidad ( X ) Tiempo ( x ) Materia: ( X)Contenidos fáticos (2)
Contenido de competencias profesionales: (3)
Desarrolla hábitos de trabajo seguros en base a conocimientos del comportamiento de la electricidad
Competencias genéricas yatributos: (1)
Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
- Atributos: Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de susvalores, fortalezas y debilidades, analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones.
Competencias disciplinares: (1)
Matemáticas, ciencias sociales, comunicación.

c)...