Secuencia de figuras geometricas

Secuencia Didáctica: De Figuras Geométricas
Área: Matemática

Propósitos

Promover una aproximación cada vez mas sistemática a las formas geométricas cuidando el sentido de esos primerosaprendizajes escolares.

Crear un espacio de actividad matemática en la sala en el cual los niños deban tomar decisiones respecto de la resolución de los problemas que enfrentan, explorar, probar eintentar validar sus producciones.

Contenidos

Formas geométricas.

Exploración de las características de las figuras geométricas. Distinguir algunas figuras geométricas de otras a partir desus características (lados rectos o curvos). Reconocimiento de algunas figuras: círculos, cuadrados y triángulos.
Formar figuras y no figuras en un espacio bidimensional
Relación entre la forma yel tamaño en las construcciones.
Características básicas del color.

Actividad Nº 1

A trabajar: “Reconocemos las figuras”

Les presentare las figuras geométricas y conversaremos lascaracterísticas de las diferentes figuras. (círculo-rojo, cuadrado-azul, triangulo-amarillo, rectángulo-verde)
Los niños reconocerán las diferentes forman explorando figura dadas.
Buscaremos en la sala siencuentran algún objeto que tenga la forma de las figuras vistas
En es suelo tendrán pegadas las figuras geométricas ya vistas con diferentes colores, el juego consiste que cada niño tendrá una cartacon un color y figura determinada y tendrá que buscar la figura con el color y en grupo describirla.

Objetivos:

Describir semejanzas y diferencias de las figuras geométricas por medio de suscaracterísticas.
Reconocer los figuras en el ámbito común (la sala)
Reconocer figuras tamaños colores
Trabajo en grupo y individual
Reconocimiento y descripción
Poder armar objetos conlas figuras


Recursos:

Figuras geométricas
Dibujo con figuras diferentes tamaños y colores
Exploración de figuras (cada niño)
Figuras de distintos tamaños y colores
Cartas...