SECUENCIA DE LITERATURA 1

SECUENCIA DE LITERATURA

Cuento: “Las medias de los flamencos”
Sala Lila- 5 años.
Practicantes: Silva, Analía- Penón, Lucía


FUNDAMENTACION
La vinculación con la literatura es importantepara la construcción de la subjetividad infantil, para enriquecer su capital simbólico, fuente de autonomía y de pensamiento crítico.
“La literatura es una forma del lenguaje que no puede seraprisionada en ninguna frontera, justamente porque está ubicada en el límite, en la ruptura, en el juego y la trasgresión.
Es por ello que como docentes actuaremos de mediador entre lostextos literarios y los niños, para continuar su formación como futuros lectores o para adentrarlos en el mundo literario si aún no lo conocen.


OBJETIVOS -que el niño logre:
Disfrutar de lasmanifestaciones literarias y apreciarlas, convirtiéndose gradualmente en lectores competentes, sensibles y críticos.
Expresarse libremente y desarrollar su creatividad.


CONTENIDOS
Escucharnarraciones y lecturas de textos narrativos.




ACTIVIDAD 1
INICIO
Invitaremos a los niños a sentarse en ronda y le contaremos que vamos a leer un cuento. Les nombraremos el título,nombre del autor y editorial.

DESARROLLO
Procederemos en la lectura del cuento “Las medias del flamenco”. Haremos preguntas acerca del cuento, los personajes, las acciones, característicasde los personajes, lugar donde transcurre, etc, lo iremos registrando en un afiche.

CIERRE
Después de conversar sobre el cuento lo guardaremos hasta la próxima.

ACTIVIDAD 2
INICIO
Nossentaremos en ronda y conversaremos sobre el cuento.

DESARROLLO
Mostraremos imágenes de los personajes del cuento y les pediremos que registren en el cuaderno blanco el título del cuento y undibujo del mismo.

CIERRE
Guardaremos los cuadernos al finalizar la actividad.


MATERIALES
Cuento “Las medias de los flamencos”
Imágenes del cuento
Papel afiche.
Lápices de colores
Cuadernos