secuencia de sociales

 Secuencia Didáctica;
“Nuevos aires en la ciudad”
Área: Cs. SocialesAño: 3º Sección: “A” y “B”
Docentes: Racioppi Claudia Tiempo: 4 semanas (aproximadamente)Cristofano Claudia Mes: Agosto
Propósito: Que los alumnos ingresen al conocimiento de la realidad y sus relaciones con la naturaleza, las formases-paciales, los conflictos y los acuerdos. Que participen de esa realidad social y valoren el sistema democrático mediante diferentes modos de aprender y de conocer.
ContenidosSituaciones de Enseñanzas
Evaluación
Sociedad y cultura: Cambios y conti-nuidades.
Diversidad de grupos sociales, per-pectivas y conflictos de interés que a-traviesan lavida cotidiana.
Importancia de la participación en la vida social y política en una sociedad democrática.
Forma de participación de los ciudadanos en la vida política.
Instituciones yorganizaciones so-ciales en el medio local provincial y nacional.
Funciones de las autoridades en el medio local, provincial y nació-nal.
Cambios y continuidades en las formas de celebrar, festejar y recordar.Valoración y vigencia de los de-rechos del Niño,
Las sociedades, la cultura y la orga-nización de espacio
La vida social en diferentes contex-tos.
La vida cotidiana de las personas en árearurales, grandes ciudades, medianas y pequeñas.
Lugares emblemáticos para la co-munidad, conversación del patrimo-nio y construcción de la memoria colectiva.


Diferencia entre pueblo y ciudad.Elaboración de una ficha con datos de la propia localidad.
Identificación en el texto de instituciones barriales por medio de dibujos y testimonios.
Intercambios orales Elaboración de lista de...