Secuencia del texto expositivo

Secuencia del texto expositivo:
Marco: Funciona como el contexto en el que se presenta el tema a desarrollar, encontraremos los datos que nos permite identificar el tópico a desarrollar, esdecir la “primera pista” para entender el planteo del autor.
Tema: Es el problema central que será explicado en el contexto determinado, es decir el tópico central.
Explicación: tiene como objetivohacer comprender y aclarar el tema en particular
Conclusión : evaluación final que presenta el enunciador acerca del conocimiento
Estrategias expositivas
Definición: se utiliza mucho y permiteestablecer claramente el significad, la finalidad o descripción de un objeto. EJ: “las organizaciones son instrumentos creados para conseguir fines. Esto se refleja en los orígenes de la palabra“organización” que deriva del griego “organon” es decir instrumento. No nos asombra, desde luego que ideas como “objeto”, “tareas”, “fines” sean conceptos fundamentales de la organización. Losinstrumentos son dispositivos mecánicos y desarrollados para ayudarnos en la realización de determinadas actividades encaminadas a obtener un fin.”
El ejemplo: el ejemplo es utilizado para ir de loabstracto a lo concreto para facilitar la comprensión.
Las preposiciones generales: pueden usarse para introducir nueva información vinculada con el tema que se desarrolla o como una oracióninformativa dentro del texto. Ej: “una de las principales causa del cáncer de pulmón es el consumo de tabaco”
La narración: es el relato que cuenta un fenómeno o un hecho respetando una secuenciatemporal.
La descripción: es utilizada para caracterizar un objeto, un proceso o una situación. Ej: “La población objeto de este estudio esta constituida por personas con edades comprendidas entre los30 y 45 años en situación laboral…”
La analogía: Consiste en establecer una comparación o una similitud entre lo que se quiere explicar y otra cosa parecida. Facilita la comprensión del tema...