Secuencia del área de las ciencias Sociales

Secuencia del área de las ciencias Sociales
Contenido: *El cuidado de la salud y el medio.
*Apropiación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud.
Materiales:Vasos de plástico y cepillos todos del mismo color, Video de “Doki” y canción, ficha.
ACTIVIDAD 1:
Inicio: Organizaremos a los alumnos en pequeños grupos y repartiremos para cadauno un cepillo de dientes y un vaso liso, dejaremos que exploren libremente.
Desarrollo: Una vez explorado el material les mostraremos la pasta dental para niños, pondremos unaporción en cada cepillo, para que ellos puedan olerla y sentir su sabor. Pasaremos por los pequeños grupos interviniendo haciendo preguntas tales como:
-¿Saben para que sirve eso?-¿Alguna vez lo usaron?
-¿En sus casas tienen estas cosas?
Y a través de sus respuestas surgirán más preguntas.
Cierre: Anticiparemos elcierre de la actividad. Les repartiremos a los niños un papel individual donde ellos escribirán sus nombres y los pondrán en los vasos repartidos anteriormente.
ACTIVIDAD 2:Inicio: En grupo total les pondremos un vídeo de un personaje llamado ``Doki’’, cepillándose los dientes.
https://www.youtube.com/watch?v=bi-6ukFofWY
Desarrollo: Luego propondremosque en pequeños grupos se laven los dientes, intervendremos explicando como se hace:
- Mojar el cepillo
- Echar pasta de dientes
- Cepillar los dientes de arriba hacia abajo.
- Cepillarlos dederecha a izquierda
- Cepillar la lengua
- Enjuagarse la boca con agua
- Y por último secarse bien.
Mientras los niños se están lavando los dientes les pondré una canción de fondo para que resulte másdivertido.
Cierre: Para el cierre de la actividad haremos un debate sobre lo que aprendieron.
Escucharemos la canción para ver si lo que ellos dicen es lo correcto.
ACTIVIDAD...