Secuencia Didáctica Lengua 3º Grado
Páginas: 4 (871 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2012
Escuela: Constancio C. Vigil Año: 2012
Docente: Maria del Pilar Sarmiento Grado: 3º “B”
M.A: M Delicia Maceratesi
CLASE Nº 1Fecha:……………………………
Eje: Oralidad y escritura
Modalidad: Grupal
Propósitos Didácticos:
Participar de conversaciones espontáneas.
Reconocimiento de autor, del género, del tema, deeditoriales, colecciones e ilustrador.
ACTIVIDAD Nº 1:
La docente les entregará una fotocopia a cada alumno de la tapa y contratapa del libro para que miren y lo conozcan y de él puedan sacarflechas marcando: título, autor, colección, ilustrador y tengan un resumen de lo que trata el libro
Miramos y leemos la contratapa del libro “El vuelo del dragón”, y luego marcamos sacandoflechas la información que en él encontramos.
Colección
Título
Autor
Ilustrador
Título
AutorIlustrador
Resumen
Colección
ACTIVIDAD Nº 2 Fecha:..........................
Eje:Oralidad y escritura
Modalidad: Grupal
Propósitos Didácticos:
Fortalecer el desarrollo de disposiciones de escucha activa.
Construir, durante la lectura, el significado global deltexto, estableciendo relaciones con sus anticipaciones iniciales, para ratificarlas, descartarlas o reelaborarlas.
La docente leerá el segundo capítulo del libro, Orff y el caballeroviolinista después se comentará sobre cada una de las partes del cuento: inicio, desarrollo y cierre.
Responder en forma oral y luego escrita
¿Por qué Orff se sentia sólo?
¿Qué aprendió ahacer Orff?
¿Qué le llamo la atención y qué encontro?
¿Por qué estaba triste el caballero?
¿Qué plan se le ocurrió a Orff?
Dibujar la parte que mas te gustó.
ACTIVIDAD Nº 3...
Docente: Maria del Pilar Sarmiento Grado: 3º “B”
M.A: M Delicia Maceratesi
CLASE Nº 1Fecha:……………………………
Eje: Oralidad y escritura
Modalidad: Grupal
Propósitos Didácticos:
Participar de conversaciones espontáneas.
Reconocimiento de autor, del género, del tema, deeditoriales, colecciones e ilustrador.
ACTIVIDAD Nº 1:
La docente les entregará una fotocopia a cada alumno de la tapa y contratapa del libro para que miren y lo conozcan y de él puedan sacarflechas marcando: título, autor, colección, ilustrador y tengan un resumen de lo que trata el libro
Miramos y leemos la contratapa del libro “El vuelo del dragón”, y luego marcamos sacandoflechas la información que en él encontramos.
Colección
Título
Autor
Ilustrador
Título
AutorIlustrador
Resumen
Colección
ACTIVIDAD Nº 2 Fecha:..........................
Eje:Oralidad y escritura
Modalidad: Grupal
Propósitos Didácticos:
Fortalecer el desarrollo de disposiciones de escucha activa.
Construir, durante la lectura, el significado global deltexto, estableciendo relaciones con sus anticipaciones iniciales, para ratificarlas, descartarlas o reelaborarlas.
La docente leerá el segundo capítulo del libro, Orff y el caballeroviolinista después se comentará sobre cada una de las partes del cuento: inicio, desarrollo y cierre.
Responder en forma oral y luego escrita
¿Por qué Orff se sentia sólo?
¿Qué aprendió ahacer Orff?
¿Qué le llamo la atención y qué encontro?
¿Por qué estaba triste el caballero?
¿Qué plan se le ocurrió a Orff?
Dibujar la parte que mas te gustó.
ACTIVIDAD Nº 3...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.