SECUENCIA DID CTICA 1 NOC





“2015. Año del Bicentenario Luctuoso de José María Morelos y Pavón”
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE BACHILLERATO GENERAL
SUPERVISION ESCOLAR BG 049
ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL NÚM. 7

ASIGNATURA: NOCIONES DE DERECHO POSITIVO MEXICANO Sexto semestre Febrero de 2015SECUENCIA DIDÁCTICA 1
EL ORIGEN DEL DERECHO

Los seres humanos necesitamos relacionarnos para sobrevivir, pues nuestra vida es un constante intercambio de ideas y mensajes para establecer límites, barreras, permisos, concesiones, entre otros; por ello es probable que surjan desacuerdos entre nosotros por la afectación de intereses individuales o colectivos existentes. Por tanto, es necesario regular laconducta de los hombres para garantizar su convivencia a través de normas que rijan nuestro actuar frente a los demás.

Por el contrario, si existiera una sociedad sin normas y sin autoridad, imperaría la voluntad del más fuerte, donde todos los habitantes tendrían que hacer justicia por su propia mano, pues no existiría nadie que castigara sus abusos, imagínate que un extraño te quite tu casa ytus bienes solo porque tiene más fortaleza física, dejándote a ti y a tu familia desprotegidos.

Es decir, si existiera una sociedad sin leyes, simplemente sería una sociedad que se desenvolvería en la barbarie, donde los valores simplemente no se aplicarían y todos se agredirían sin importar la edad y el género.


COMPETENCIAS

Categoría de la competencia:

Participa con responsabilidad en lasociedad
Competencia genérica:

Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
Competencias disciplinares básicas:

Evalúa las funciones de las leyes y su transformación en el tiempo.
Compara las características democráticas y autoritarias de diversos sistemas sociopolíticos.
Analiza las funciones de las instituciones del Estado Mexicano y la maneraen que impactan su vida.
Competencias disciplinares extendidas:
Asume un comportamiento ético sustentado en principios de filosofía, para el ejercicio de sus derechos y obligaciones en diferentes escenarios sociales.
Propone alternativas de solución a problemas de convivencia de acuerdo a la naturaleza propia del ser humano y su contexto ideológico, político y jurídico.

ESCENARIO DIDÁCTICODocumental "Presunto culpable"

Es un largometraje documental realizado en el Reclusorio Oriente de la Ciudad de México y en los Tribunales de Justicia que narra la historia de José Antonio Zuñiga y su lucha en contra del Sistema Penal y Judicial mexicano.
El documental muestra cómo la vida de José Antonio (Toño) Zúñiga, un joven tianguista de Iztapalapa de 26 años, cambió para siempre cuando ellunes 14 de diciembre de 2005, una patrulla de la policía de la Ciudad de México lo arresta abruptamente en Iztapalapa acusándolo de homicidio.
Preso por un crimen que no cometió, Toño logra contactar a dos jóvenes abogados, quienes toman el caso con la esperanza de poderle regresar la libertad. Ahora, deben encontrar alguna manera de reabrir el caso y probar la inocencia de Toño. Tras noches de desvelo yuna investigación exhaustiva, descubren que el abogado defensor en el juicio condenatorio había litigado con una cédula profesional falsa. Este descubrimiento permite reabrir el caso y anular la sentencia pasada para comenzar un nuevo juicio y emprender la lucha por la libertad de Toño.
Con un testigo acusador, el juez Héctor Palomares Medina que ya había dictado sentencia de culpable y unsistema judicial fallido, la libertad de Toño parece casi imposible, pero Layda y Roberto no desisten. Suman a Rafael Heredia, audaz y determinado abogado, para completar el equipo de defensa. Ahora, este equipo, armado de una cámara que los acompañará durante todo el juicio, enfrenta las pruebas falsas y sistema fallido que llevaron a un inocente a la cárcel. Así se pudo demostrar la inocencia de...