Secuencia Did Ctica 20 De Junio

Secuencia Didáctica
20 de Junio “Día de la Bandera”
“Conmemoración del paso a la inmortalidad de Gral. Manuel Belgrano”

Valor: Cooperación
Capacidad: Razonamiento
Tiempo estimado: 1/6 al 19/6Propósito:
Diseñar situaciones de enseñanza que posibiliten que los alumnos organicen, amplíen y enriquezcan sus conocimientos acerca del ambiente social y natural.
Diseñar propuestas didácticas quepermitan la articulación entre la indagación del ambiente, el
juego dramático


Contenidos:
“El ambiente social y natural”
Valoración respeto por los símbolos patrios
Hechos sobresalientes de lahistoria.


Fundamentación:
La historia de un país es su identidad, para que esto se constituya en objeto de conocimiento del niño, se debe promover un espacio de indagación, convirtiendo el ambiente socialen categoría de labor didáctica para las efemérides y actos escolares adquieran significado y puedan vincularse desde el presente hacia el futuro y explicar el presente como consecuencia del pasado.Posibles actividades:

A partir de las historias de “Tía Clementina” conoceremos un poco de la vida de Manuel Belgrano.
La docente muestra al grupo una imagen de Manuel Belgrano
Indagamos sobrequien es Manuel Belgrano.
¿Por qué lo recordamos el 20 de Junio? ¿Qué creo?
Buscamos en familia información sobre la vida de Manuel Belgrano.
Leemos y exponemos la información traída de casa.
Conocemoslos relatos de “Tía Clementina” sobre los hechos de la historia de Manuel Belgrano, que luego representaremos en el acto conmemorativo.
(Adaptación de  “Cuentos de la tía Clementina”, de PerlaZelmanovich)
Investigamos sobre la bandera argentina sus colores, su historia.
Debatimos sobre el valor que tiene una Bandera.
Diseñamos nuestra propia bandera.
Enviamos a casa un lienzo para que en familiahagan su bandera Argentina, que luego utilizaremos en el acto
Dividimos los personajes a representar
Preparamos las invitaciones para las familia
Realizamos la decoración del escenario conjuntamente...