Secuencia Did ctica camino encantado 3

Secuencia Didáctica: “Camino encantado” 3°
En relación con la comprensión y producción oral:
Escucha comprensiva de textos leídos por la docente, narraciones y descripciones de objetos, animales y personas.
Renarración con distintos propósitos, de cuentos, fabulas y otros cuentos narrativos.
En relación con la lectura:
Lectura asidua de textos leídos por ellos y la docente.
En relación con laescritura:
Escritura asidua de diversos textos que puedan ser comprendidos por ellos y por otros.
En relación con la reflexión sobre la lengua:
El reconocimiento de la red semántica de los textos leídos y escuchados: palabras o frases con las que se nombran o califican algunos elementos de los textos; palabras que dan cuenta de las acciones y aquellas que indican el lugar o el paso del tiempo enlos textos narrativos.
Reconocimiento de sustantivos comunes y adjetivos. Concordancia de género y número.
Uso de signos de puntuación para la lectura y la escritura de textos: punto, coma y signos de interrogación y exclamación.
Descubrimiento, reconocimiento y aplicación de algunas convenciones ortográficas propias del sistema: BL- BR/ MB-MP
Propósitos:
Reconocer características de los cuentosmaravillosos.
Diferenciar cuentos de poemas.
Utilizar palabras según el contexto en que se enmarquen.
Identificar sustantivos y adjetivos.
Producir, revisar y corregir distintos tipos de textos.


Sesión 1:
La docente leerá el cuento “La princesa y el garbanzo”. Luego lo harán los alumnos.

La princesa y el garbanzo
   Había una vez un príncipe que quería casarse con una princesa, pero con unaverdadera princesa de sangre real. Viajó por todo el mundo buscando una, pero era muy difícil encontrarla, mucho más difícil de lo que había supuesto. 
   Las princesas abundaban, pero no era sencillo averiguar si eran de sangre real. Siempre acababa descubriendo en ellas algo que le demostraba que en realidad no lo eran, y el príncipe volvió a su país muy triste por no haber encontrado unaverdadera princesa real. 
   Una noche, estando en su castillo, se desencadenó una terrible tormenta: llovía muchísimo, los relámpagos iluminaban el cielo y los truenos sonaban muy fuerte. De pronto, se oyó que alguien llamaba a la puerta: 
   -¡ Toc, toc! 
   La familia no entendía quién podía estar a la intemperie en semejante noche de tormenta y fueron a abrir la puerta. 
   -¿ Quién es? - preguntóel padre del príncipe. 
   - Soy la princesa del reino de Safi - contestó una voz débil y cansada. - Me he perdido en la oscuridad y no sé regresar a donde estaba. 
   Le abrieron la puerta y se encontraron con una hermosa joven: 
   - Pero ¡Dios mío! ¡Qué aspecto tienes! 
   La lluvia chorreaba por sus ropas y cabellos. El agua salía de sus zapatos como si de una fuente se tratase. Tenía frío ytiritaba. 
   En el castillo le dieron ropa seca y la invitaron a cenar. Poco a poco entró en calor al lado de la chimenea. 
   La reina quería averiguar si la joven era una princesa de verdad. 
   "Ya sé lo que haré - pensó -. Colocaré un garbanzo debajo de los muchos edredones y colchones que hay en la cama para ver si lo nota. Si no se da cuenta no será una verdadera princesa. Así podremosdemostrar su sensibilidad". 
   Al llegar la noche, la reina colocó un garbanzo bajo los colchones y después se fue a dormir. 
   A la mañana siguiente, el príncipe preguntó: 
   -¿Qué tal has dormido, joven princesa? 
   - ¡Oh! Terriblemente mal - contestó -. No he dormido en toda la noche. No comprendo qué tenía la cama; Dios sabe lo que sería. Tengo el cuerpo lleno de moretones. ¡Ha sidohorrible! 
   - Entonces, ¡eres una verdadera princesa! Porque a pesar de los muchos colchones y edredones, has sentido la molestia del garbanzo. ¡Sólo una verdadera princesa podía ser tan sensible! 
   El príncipe se casó con ella porque estaba seguro de que era una verdadera princesa. Después de tanto tiempo, al final encontró lo que quería. 
   Y colorín colorado, este cuento se ha acabado....