Secuencia Did Ctica De Soccc

Secuencia Didáctica
Escuela: Normal Martin Miguel de Güemes.
Grado/Año: 3ro “A” Turno: Tarde
Área: Ciencias Sociales
Tema: Zona urbana y Zona rural
Tiempo didáctico: 40 minutos
Objetivo: Que losalumnos logren: apreciar las diferencias que existen entre el espacio urbano y rural.

Actividad de inicio:
Indagación de conocimientos previos, a través de imágenes y preguntas

¿Qué actividades seestán realizando en cada uno de esos lugares?
¿En qué lugares de la ciudad se pueden obtener los productos del campo?
¿Son los mismos productos los que se obtienen en el campo y los que se venden enun supermercado? ¿Por qué?

Actividades de desarrollo.
Explicación de la diferencia entre la zona rural y la zona urbana.
El campo y las ciudades son diferentes pero están relacionados entre sí. Enel campo se obtienen gran parte de los productos que luego se elaboran y se comercializa en la ciudad. Algunos se consumen directamente como se obtienen, por ejemplo, las manzanas o los tomates, perootros, como la leche, se elaboran en fábricas a partir de productos naturales.

Productos elaborados.
Se pedirán más ejemplos a los niños.
Loselementos que se obtienen de la naturaleza se llaman materia prima. Los productos que se obtienen de esas materias primas se llaman productos elaborados.
Para conseguir las materias primas y luegotransformarlas en productos elaborados se necesita el trabajo de muchas personas.
Luego el practicante invitara a pasar a algunos niños a que extraigan de una caja los siguientes elementos: una manteca,un cartón de leche, una papa, una mandioca, un fideo envasado y por ultimo un choclo. Los niños al extraer el objeto elegido deberán mencionar a toda la clase de donde creen que se consigue eseelemento, del campo o de la ciudad. Los aportes por los niños se anotaran en el pizarrón.


Actividad de cierre:
Escribir debajo de cada imagen cual se obtiene del campo y cual de la zona urbana:...