Secuencia Didac Modales


Secuencia Didáctica
Los Buenos Modales

Fundamentación:
La convivencia es una situación natural del ser humano. Convivir es estar y compartir; es una competencia fundamental que debemos adquirir,es un ejercicio cotidiano que requiere de conocimiento, práctica y esfuerzo. El jardín debe ofrecer experiencias que les permitan reflexionar, aceptar las diferencias, las críticas; opinar,participar, hacer.
Si los niños aprenden a desarrollar una buena convivencia escolar, serán capaces de trasladar y ejercer sus vivencias en otros ámbitos. Las actividades cotidianas en el Jardín, esas pequeñascosas de todos los días nos brindan la oportunidad para trabajar normas de convivencia, valores, respeto y solidaridad.

Justificación del Problema:
Hoy en día las prácticas más sencillas de hiegieneson dejadas de lado en la vida cotidiana, prácticas que intervienen en la prevención de enfermedades, normas de cortesía simples que ya no se practican dentro del ámbito familiar, desde el trabajocotidiano de la sala estas prácticas se pueden ir incorporando haciendolas propias y naturales en la vida social.

Propósitos:
*Favorecer en cada niño el desarrollo de la propia identidad y de laconfianza y seguridad en sus capacidades, para actuar con iniciativa y autonomía, para aprender, para defender sus derechos y para expresar pensamientos, sentimientos, emociones.
*Asumir actitudesdemocráticas que permitan que los niños se apropien de valores y los principios necesarios para la vida en comunidad: la justicia y la tolerancia; el reconocimiento y el aprecio de la diversidad de género,cultural y étnica; y el respeto a los derechos de los demás.

Contenidos:
*Valoración y respeto por la diversidad cultural, étnica, de género de ideas, etc.
*Independencia y autonomía en el accionarcotidiano.
*Creación y aceptación de normas, pautas y límites.
*Integración al grupo y a la institución asumiendo actitudes solidarias.
*Valoración del propio cuerpo y respeto por la propia intimidad...