secuencia didactica carbo cs naturales

actividades:

PRIMER DIA: -indagar sobre conocimientos previos sobre la basura, con preguntas problematizadoras como: ¿que es la basura?¿que hacemos con ella en eljardin?¿y en sus casas? y otras que puedan surgir..

-explicar la diferencia entre basura organica, inorganica y peligrosa.

-los niños deberan pasar de a uno,elegir una figurita o imagen y pegarla en un afiche segun corresponda.

SEGUNDO DIA:-introduccion recordando lo que hablaron el dia anterior

-separarlos en 3 grupospara que cada grupo decore un tacho, para los diferentes tipos de basura, los cuales quedaran en la sala y los niños podran seleccionar la basura el resto del año.TERCER DIA:- dia de paseo, con previa autorizacion de los padres, los niños, visitaran la plaza cercana al jardin, para que observen los residuos que se encuentranalli.

antes de la salida se desarrollara una charla sobre los residuos que pueden reutilizarce o reciclarce. luego el paseo en si, en el cual se les dara la consignade juntar todos los envases plasticos que vean.

CUARTO DIA:-hacer incapie nuevamente en la reutilizacion de los materiales.

-separarlos en grupos de 6, con lasbotellas reunidas el dia anterior, realizaran un puff con indicaciones y ayuda de la maestra, una vez terminados formaran parte de algun rincon de la sala y asi losniñosse daran cuenta de como pueden dar un nuevo uso a algo que ya no servia.

-a las botellas reunidas se las une y se las forra con algun tipo de tela.

EVALUACION: -puesta en comun sobre lo realizado.

-sugerencias de los niños, de que otro material que tiren o no sirva, utilizarian y como o paraque? de modo que se reutilice.