Secuencia Didactica Con Pizarron Electronico

TEMA: Mi familia ha Cambiado.
PROPÓSITO: Identificar y ordenar acontecimientos de su historia familiar.
APRENDIZAJES ESPERADOS:

-Reconocer los integrantes de su familia (hermanos padres yabuelos).

-Identifica cambios que han ocurrido atreves del tiempo empleando términos como antes, ahora y después.

-Que el alumno aprenda los nombres de su familia en ingles.

-reconocer losintegrantes de la familia por medio de una construcción de un móvil


SUGERENCIAS DIDÁCTICAS:

-Guiar a los alumnos para que realicen su árbol genealógico con fotografías, nombres, fechas y lugar denacimiento de sus familiares.
-Guiar a los alumnos para que construyan un móvil.
-Con los datos del árbol genealógico, pregunte a los estudiantes ¿quiénes de su familia nacieron antes y quiénesdespués de él?, ¿quién ha vivido más años?, ¿quién ha vivido menos años?, ¿quién sigue viviendo en el lugar donde nació?


ACTIVIDADES:

INICIO
PROYECTO COLABORATIVO: (IR A ANEXO 1)
-Preguntar acercade la familia ¿Qué es? ¿Para qué sirve? ¿Quiénes la integran? Etc.

-Escuchar la canción de la familia que se investigo por internet y cantarla con el grupo. Después de escucharla pedir quedibujen y escriban lo que le entendieron.

(ANEXO 2)
Leer una lectura sobre lo que es la familia en internet y pedir que anoten su concepto de familia y después dictarles el de la lectura.

DESARROLLO-Pedir que investiguen en su familia lo que sucedió cuando cada uno de ellos nació.
-Promover que compartan la información con sus compañeros y que reconozcan cómo la historia individual vaconformando la historia familiar.
-Pedir que compartan con sus compañeros su árbol genealógico y que lo observen para que todas las familias proceden de otras familias pero que su información puede serdiferente por el número de sus estudiantes.
-Conversar con los alumnos para que valoren que las familias pueden ser grandes o pequeñas, pero lo más importante es el cuidado que los une unos a otros...