Secuencia didactica de alimentacion con tics

Secuencia didáctica: Alimentación sana y fuerte
Fundamentación:
Para llevar a cabo una alimentación rica y saludable, es fundamental conocer qué tipo de alimentos, productos y nutrientes son másbeneficiosos o necesarios y cuáles pueden perjudicar nuestra salud. Es muy importante que, en la etapa infantil y en el Nivel Inicial, enseñemos acerca de las costumbres alimenticias de las personas,de los hábitos, acerca de la calidad, cantidad y disposición de alimentos durante el día y, sobre todo, es primordial que hagamos hincapié en llevar adelante una dieta balanceada y equilibrada en laque todos los nutrientes estén presentes.
Es a esta edad cuando debemos de implantar unos hábitos o rutinas adecuadas para que los pequeños los interioricen y no tengan problemas relacionados con laalimentación tan comunes hoy día como por ejemplo, las caries por el abuso de golosinas, la obesidad adulta por el consumo de grasas y alimentos ricos en colesterol o la anorexia que se suele dar en laadolescencia.
Desde la escuela y en colaboración con la familia se puede y debemos mejorar los hábitos alimenticios en la infancia
Objetivos:
Conocer qué tipo de alimentos nos hacen bien y nosnutren.
Conocer cómo cuidar la salud y el cuerpo.
Diferenciar qué tipo de alimentos nos hacen bien y cuáles, en exceso, nos perjudican.
Conocer hábitos alimenticios.
Conocer la procedencia de variosalimentos (animal, vegetal).
Nombrar y utilizar el vocabulario básico de los alimentos.
Conocer y utilizar la correspondencia temporal en los periodos del día con el de las comidas.
Reconocer losalimentos por sus características
Iniciarse en el habito de la higiene

Contenidos:
La alimentación en el cuidado de la salud: valor del agua, verdura, frutas, carnes, lácteos, etc.
Higiene delos alimentos
Hábitos de higiene
Iniciación en el uso de las TIC
Exploración, observación, comparación y comunicación de información sobre la salud.
Interpretación de la información de los...