secuencia didactica de educacion visual

Secuencia Didáctica de educación visual
Sala Roja
Duración: desde el 10 de abril hasta el 14 de junio
Autor seleccionado: Claude Monet
Obras seleccionadas:
Blue wáter lilies (Lirios de aguaazul)
Poplars (álamos)
Snow effect at limetz (Efecto de la nieve en limetz)
Study of a figure outdoors (Estudio de una figura al aire libre)
The big blue at Antibes (El gran azul Antibes)Actividades:
Conocimientos previos
1) ¿que es un pintor?
2) ¿a qué se dedica?
3) ¿conocen algunos?
4) comentar a los alumnos como se llama el pintor que vamos a conocer,
Se les presenta una retrato delmismo y se les explica una breve biografía
5) Intentar en una hoja hacer el retrato del autor y que a la derecha escriban como puedan lo que se acuerden de la biografía que se conto
6) Presentar elprimer cuadro.


Blue wáter lilies (Lirios de agua azul)

7) Observar la imagen, nos preguntamos: ¿Qué vemos? ¿Cuáles son los colores que predominan?
8) Hacer una descripción de lo queobservamos en la imagen
9) Reproducir la imagen con tempera de colores
10) Reproducir la imagen con tizas de colores
11) Realizar con los mismos colores que tiene esta obra un cuadro propio

Poplars(álamos)
12) Ídem actividad 6-7-8
13) Plantear ¿Qué nos produce esta obra?
14) Reproducir el cuadro en forma grupal (por mesa)
15) Reproducir el cuadro pero solo se les dará temperas de lossiguientes colores: amarillo, rojo, azul, blanco y negro


Snow effect at limetz (Efecto de la nieve en limetz)

16) Ídem actividad 12
17) Plantear ¿Qué lugar será? ¿existe? ¿el autor estaría ahícuando lo pinto? ¿Qué sentimientos estaría experimentando cuando pintaba este cuadro?
18) Crear un cuento de forma grupal con la imagen
19) Crear un cuadro que sea inspirado por el final del cuentocreado en la actividad anterior



Study of a figure outdoors (Estudio de una figura al aire libre)
20) Preguntar ¿Quién será esta persona? ¿Qué estaba haciendo en este momento? ¿estaría...